近日，為期三天的“STEM教育與青少年創(chuàng)造力培育”工作坊在西交利物浦大學舉辦?；顒觾?nèi)容涵蓋專題演講、案例分析、互動工作坊及項目展示，提供了一個多角度、深層次的國際交流與學習平臺。

活動中，與會專家圍繞STEM教育進行專題演講，分享全球前沿的STEM教育研究成果與最佳實踐，演講主題涵蓋“跨學科創(chuàng)新教育”“創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略”以及“人工智能技術(shù)如何助力教育”等，專家們深入闡述了如何通過創(chuàng)造性教學方法激發(fā)學生的好奇心與自主學習動力。在實踐環(huán)節(jié)，與會者參與了多個互動工作坊和項目體驗活動，各個項目展示了STEM知識與實際應用的緊密結(jié)合，并為參與者提供了設(shè)計與實施創(chuàng)新項目的寶貴機會。來自西交利物浦大學的學生還展示了他們結(jié)合STEM知識完成的跨學科創(chuàng)新項目，如智能家居設(shè)計、環(huán)?？萍籍a(chǎn)品開發(fā)等。這些項目不僅體現(xiàn)了學生扎實的學科素養(yǎng)，更展現(xiàn)了他們通過STEM教育培養(yǎng)出來的創(chuàng)造力與實踐能力。

在“未來教育的挑戰(zhàn)與機遇”圓桌論壇上，教育界和科技界的專家展開了熱烈討論，共同探討了如何應對技術(shù)快速發(fā)展給教育帶來的新挑戰(zhàn)，如何在全球化背景下推動STEM教育改革，以及如何通過國際合作和多學科融合為學生創(chuàng)造更多創(chuàng)新學習機會。

此次“STEM與創(chuàng)造力培育”工作坊的舉辦，不僅彰顯了西交利物浦大學在推動STEM教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的重要作用，還為全球教育者和學生提供了一個高質(zhì)量的學習和交流平臺。未來，西交利物浦大學也將繼續(xù)致力于提供先進的教育資源和平臺，為全球創(chuàng)新教育貢獻力量。