無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足學(xué)校人才工作體系，全面加強學(xué)?！熬礃I(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”教風(fēng)，以“教育家精神在錫職”為主題，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大教師爭相做新時代教育家精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟者、宣傳弘揚者、躬身踐行者，推動廣大教師自我精進(jìn)、自我完善，爭做新時代“大先生”。

“原味”課堂涵養(yǎng)師德師風(fēng)。學(xué)校教師發(fā)展學(xué)院會同各二級學(xué)院教師發(fā)展中心，以學(xué)習(xí)踐行“教育家精神”為主線，以讀原文、悟原理為根本，多形式開足開齊教育家精神學(xué)習(xí)課程。搭建“談師論道+名家領(lǐng)航”學(xué)習(xí)模式，依托“三會一課”“政治理論學(xué)習(xí)日”“大師名家領(lǐng)航”“榜樣引領(lǐng)”等“自學(xué)+領(lǐng)學(xué)”的形式，定期開展集體學(xué)習(xí)，通過品讀論述讀本、聆聽教育家事跡、聯(lián)系實際研討、分享學(xué)習(xí)心得等方式，激發(fā)教師涵養(yǎng)師德的內(nèi)生動力。

“鮮味”課堂助力素養(yǎng)提升。學(xué)校以賦能“教師發(fā)展”為主線，通過定期舉辦“問道菁英薈”組織專業(yè)發(fā)展與教育改革研討會，分享最新教育理念、實踐案例、教改經(jīng)驗；開展教師論壇、工坊、高效課程設(shè)計、課堂觀摩等，分享與探討教學(xué)技能和創(chuàng)新方法；依托重點專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、研究所、教師教育教學(xué)創(chuàng)新團隊、技能大師工作室、重點實驗實訓(xùn)室等，定期開展跨學(xué)科、跨專業(yè)“智匯空間”教師分享交流主題沙龍，互動分享最新教育教學(xué)經(jīng)驗、科學(xué)研究方法等，助力教師教學(xué)科研水平提升、教育理念更新，推動教育教學(xué)改革與創(chuàng)新。

“實味”課堂傳承教育家精神。學(xué)校以“教育家精神”實踐傳承為主線，將學(xué)生社區(qū)德育和思想政治建設(shè)工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部考核和述職測評的指標(biāo)體系，強化領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)作用，更好地發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。帶動輔導(dǎo)員、思政課教師、心理健康教師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等各類師資隊伍“聚焦一線、沉入一線、融入一線”，依托“青春驛站”“院士館”“正思工坊”“四季陽光室”等載體，開展“樂思”“樂善”“樂群”“樂學(xué)”“樂業(yè)”“樂創(chuàng)”伴你成長系列活動，將“思想引領(lǐng)、價值塑造、素養(yǎng)提升、知識傳授、能力培養(yǎng)、情懷修煉”融入“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，激發(fā)“雁群活力”，引領(lǐng)廣大教師在實踐育人活動中傳承、踐行樂教愛生、啟智潤心、勤學(xué)篤行、創(chuàng)先爭優(yōu)、追求卓越的教育家精神。