近日，“陶行知教育思想與新時代教育家精神”研討會在陶行知創(chuàng)辦曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范的原址——行知園舉行。來自全國各地的教育專家學(xué)者、中小學(xué)校長和曉莊學(xué)院師生代表百余人參加會議。

會上，南京曉莊學(xué)院、南京市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人為“陶行知教育思想與新時代教育家精神”研究基地揭牌。

在主題研討環(huán)節(jié)，與會專家學(xué)者分別以《教育史視野下的陶行知教育思想及其教育家精神》為題，從史學(xué)維度暢談了陶行知與曉莊、陶行知與中國教育現(xiàn)代化等學(xué)界重要研究課題；以《新時代陶行知教育思想的研究》為題，重點(diǎn)闡釋了弘揚(yáng)教育家精神背景下深入開展陶行知研究的關(guān)鍵點(diǎn)；以《從陶行知看教育家精神的界定與弘揚(yáng)》為題，通過描摹和提煉陶行知一生教育活動中的創(chuàng)新舉措，歸納了新時代弘揚(yáng)教育家精神的基本條件；以“中華文明傳承中的教育家精神”話題切入，論證了陶行知等一批先賢所展現(xiàn)的教育家精神與中華文明傳承的辯證關(guān)系；以《陶行知式教師的成長規(guī)律》為題，系統(tǒng)闡述新時代教師教育改革和教育家型教師培養(yǎng)；以《教育家精神的行知范本》為題，解讀了陶行知創(chuàng)辦曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范過程中所呈現(xiàn)的教育家精神。南京外國語學(xué)校、蘇州太倉市高新區(qū)第二小學(xué)、句容市崇明小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人分別結(jié)合自身在曉莊求學(xué)期間的經(jīng)歷，暢談了從事教師職業(yè)數(shù)十年來在各自學(xué)校系統(tǒng)傳承和弘揚(yáng)陶行知教育思想，開展教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的創(chuàng)新舉措與成效。現(xiàn)場交流氣氛熱烈，為與會人員提供了一場精彩的學(xué)術(shù)盛宴。