南京林業大學依托辦學特色，統籌校內外資源，通過著力“建好一個平臺、打造一支隊伍、形成一個品牌”的“三個一”行動，推動中華優秀傳統文化傳承創新，大力培養具有高度文化自覺和自信的時代新人。

建好一個平臺。學校高度重視閱讀基礎條件建設，秉承“讀者第一，服務至上”的理念，實現城東高校五校圖書資源共享，建設高質量書刊資源共享庫，近3000萬冊書刊實現了資源統一檢索和圖書通借通還服務。大力引進國內外優秀電子資源數據庫等，館藏文獻信息資源充分滿足并保障師生教學科研需求，使圖書館成為學術交流、信息交流和培養學生自主學習能力的重要場所。

打造一支隊伍。學校將“悅讀”經典作為重要工作納入文化校園建設，依托校園文化建設委員會，專門成立全民閱讀活動領導小組，設立校園文化建設專項經費，組建由黨政管理人員、輔導員、班主任、專業課教師以及優秀學生組成的專兼職工作隊伍。大力建設讀書社團，為社團配備閱讀指導團隊，堅持走出去和引進來相結合，定期組織開展業務能力培訓，不斷提升隊伍的整體素養和工作水平。

形成一個品牌。以中華優秀傳統文化傳承創新為著力點，圍繞“讀書”開展并打造系列品牌活動。緊密結合林科特色優勢，開展紅綠交融的特色活動，舉辦紅色經典“悅讀”、推廣百科名著等活動，組織大型生態文明主題讀書報告會、生態詩詞賞析大會、林業文化歷史主題書展等，引導師生在學思踐悟中傳承中華優秀傳統文化，帶頭弘揚和踐行生態文明理念。發揮高校文化輻射引領作用，與街道社區等共建鄉村社區“圖書角”，開展“圖書漂流”等活動，推動校內校外全民閱讀蔚然成風。