對于“聯(lián)盟”一詞，現(xiàn)代漢語詞典有著非常明確的解釋：兩個或兩個以上的團體為了共同行動而訂立盟約所結(jié)成的集團。顯而易見，無論哪種聯(lián)盟，“共同”這個元素顯得極為重要。

鎮(zhèn)江高專副校長冷耀明代表鎮(zhèn)江高專與新合作的四所院校、企業(yè)代表現(xiàn)場簽訂了合作協(xié)議。

6月27日，在鎮(zhèn)江高專舉行的“區(qū)域大健康職教聯(lián)盟”成立大會，也體現(xiàn)了非常明確的“共同”目標(biāo)——以生命健康產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需要為目的、推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提升大健康產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位和作用。

記者在采訪中了解到，這個聯(lián)盟的建立，不僅意味著會有更多種類、更加多元化的合作模式出現(xiàn)，同時也有望解決一些目前存在的難題。現(xiàn)實版“眾人拾柴火焰高”，在這場成立大會上體現(xiàn)得淋漓盡致。

聯(lián)盟的成員單位達58家

不僅有高校，也有各類單位和機構(gòu)

談及這次“區(qū)域大健康職教聯(lián)盟”的成立，聯(lián)盟理事長、鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校副校長唐紅雨告訴記者，“這次聯(lián)盟的成立由鎮(zhèn)江高專牽頭和發(fā)起，成員單位共有58家，涵蓋的范圍也極為廣泛，其中包括各類醫(yī)療機構(gòu)、院校和企業(yè)，涉及健康的各個方面，非常全面。”

“這個聯(lián)盟的成員單位涉及的領(lǐng)域、工作和學(xué)習(xí)方式各有不同，如此一來，群體優(yōu)勢就很容易發(fā)揮出來。”唐紅雨說，“希望通過‘政、行、校、企’的四方合作模式，形成‘師資鏈、就業(yè)鏈、信息鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、科研鏈、成果鏈’等一系列產(chǎn)業(yè)鏈，會給相應(yīng)的各項工作提供非常大的便利。”

唐紅雨說，不僅如此，還可以通過開展訂單協(xié)同培養(yǎng)、實施中高職銜接教育模式，對企業(yè)在職員工進行學(xué)歷教育或培訓(xùn)，開展學(xué)校間、校企間、校政間人才的共同培養(yǎng)工作。“無論是學(xué)生，還是企業(yè)在職員工，如果能夠在學(xué)校、企業(yè)、機構(gòu)等進行多元化的學(xué)習(xí)，那么對于自身能力培養(yǎng)的針對性和實用性，都會有很大的提升。”

“眾人拾柴火焰高”，這是“區(qū)域大健康職教聯(lián)盟”成立的初衷。唐紅雨說，“聯(lián)盟成員單位各有優(yōu)勢，通過結(jié)成聯(lián)盟這一方式，進行優(yōu)勢互補，互惠互利，努力打造一個區(qū)域大健康職業(yè)教育品牌。”

鎮(zhèn)江高專黨委書記林楓與市政府辦公室副主任黃華良為“區(qū)域大健康職教聯(lián)盟”揭牌。

合作模式將琳瑯滿目

不僅有信息共享，還有人才共育

如今時代，掌握關(guān)鍵、重要信息無疑是各項工作的重中之重。記者采訪中了解到，“區(qū)域大健康職教聯(lián)盟”的首推合作模式就是搭建信息互通平臺。

“聯(lián)盟成立后，成員單位間的信息互通將是非常直觀的收益之一。”唐紅雨告訴記者，“計劃將建立區(qū)域大健康職業(yè)教育聯(lián)盟網(wǎng)站，以鎮(zhèn)江高專學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)報為輔助，搭建成員學(xué)校、行業(yè)企業(yè)間職教改革、人才需求等信息交流共享平臺。各個成員單位可以相互提供一些專業(yè)規(guī)劃建議，同時，自身也可以從這個平臺上獲取所需的各類信息。這種信息互通和流通，對于各類院校招生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育和行業(yè)企業(yè)用工，大有裨益。”

此外，聯(lián)盟的成員單位之間建立實習(xí)實訓(xùn)基地也是一大亮點。

唐紅雨告訴記者，“學(xué)生可以到有關(guān)單位和企業(yè)進行實習(xí)，而企業(yè)技術(shù)人員也可以到職業(yè)院校兼職，這種互通會讓學(xué)生和企業(yè)員工雙方受益，還計劃探索‘現(xiàn)代學(xué)徒制’和‘訂單班’的人才培養(yǎng)新模式，精準(zhǔn)為學(xué)生提供就業(yè)保障，也可以為企業(yè)直接輸送所需人才，避免了很多走彎路的情況。”

不僅如此，區(qū)域技能人才共育、師資互培共聘機制、開展區(qū)域職業(yè)教育招生就業(yè)聯(lián)動等一系列合作模式，也將在今后陸續(xù)開展。

“眾人拾柴火焰高”產(chǎn)生良性循環(huán)

各家成員單位不僅有計劃，還有信心

對于這種“眾人拾柴火焰高”的合作模式，各家成員單位顯得信心滿滿。

泰康之家（北京）投資有限公司、泰康之家健康產(chǎn)業(yè)教育研究院副院長馬曉剛告訴記者，“接下來將主要從實習(xí)就業(yè)的方面和院校進行合作，一方面為學(xué)生提供實習(xí)地點，另一方面也從中選取我們需要的人才，一舉兩得，雙方共贏。”

同樣，江蘇萬新光學(xué)有限公司、萬新教育中心執(zhí)行總監(jiān)董光平對于“區(qū)域大健康職教聯(lián)盟”也很有信心。“通過師資共享，可以進行點對點的人才培育，相關(guān)專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后直接進入對應(yīng)的企業(yè)工作，不僅有的放矢，而且還節(jié)省了人力、物力等多方面資源。”

鎮(zhèn)江高專體育部副主任李浩談到聯(lián)盟的作用，也是頗有信心。“健康不僅涉及醫(yī)療和療養(yǎng)方面，還涉及體育運動，通過聯(lián)盟的成立，可以有效和其他機構(gòu)、企業(yè)進行合作，真正把給人民帶來‘大健康’的工作落到實處。”

一次聯(lián)盟的成立，造就了一場“眾人拾柴火焰高”的喜人場景，這種1+1＞2的模式，讓院校、企業(yè)、機構(gòu)都從中獲益，產(chǎn)生的良性循環(huán)清晰可見。

（全媒體記者 張翼 通訊員 王璐 歐陽菲菲）