記者從南京郵電大學(xué)獲悉，近日，為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力和水平，推動實踐教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，拓展局域課堂教學(xué)新視野，南京郵電大學(xué)工程訓(xùn)練中心聯(lián)合哈爾濱工程大學(xué)、南京理工大學(xué)兩所高校的工程訓(xùn)練中心共同舉辦了主題為“跨校聯(lián)學(xué)促交流，三校共研助提升”的虛擬教研室活動。

記者了解到，作為學(xué)校綜合性實踐教學(xué)平臺，南京郵電大學(xué)工程訓(xùn)練中心長期積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代基層教學(xué)組織建設(shè)的創(chuàng)新教研形態(tài)。三所高校的工程訓(xùn)練中心高校的教師們聚焦教學(xué)改革和人才培養(yǎng)中存在的問題，交流教學(xué)的心得以及成果，分享各自教學(xué)活動中的經(jīng)驗做法。

“虛擬教研室活動既可以共享他人的優(yōu)秀成果，也能將我們的課堂分享出去，獲得更多同行的認(rèn)可、得到更廣泛的應(yīng)用。”在本次活動中，南郵工程訓(xùn)練中心教師訾真向參會成員展示了《激光內(nèi)雕機的基礎(chǔ)原理》教學(xué)節(jié)段的說課和講課內(nèi)容，她從激光內(nèi)雕技術(shù)出發(fā)，結(jié)合圖片、動畫、視頻等多種形式重點講解了激光內(nèi)雕機的原理、安全注意事項和工作過程。“課程的重點理論循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，很好地完成課程與思政融合、理論與操作結(jié)合的目標(biāo)。”來自三所學(xué)校的專家分別對訾老師的課程進(jìn)行了點評。

“教研活動是高校教學(xué)工作的重要組成部分，在教育教學(xué)數(shù)字化時代，原來以教研室為單位的教學(xué)及科研活動很難再適應(yīng)新形勢的需要。”南郵工程訓(xùn)練中心主任高翔表示，“虛擬教研室作為一種新型的高校基層教學(xué)組織，是實現(xiàn)高等教育智慧化、高質(zhì)量化的必然趨勢。‘虛’的形式突破了時空限制，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，更好地推動課程建設(shè)和教學(xué)改革，獲得‘實’的效果。”

哈爾濱工程大學(xué)趙曉麗老師、南京理工大學(xué)嚴(yán)金鳳老師在本次教研活動中依次分享了《CAD/3D打印技術(shù)》課程、《飛行器設(shè)計與制作》課程的教學(xué)創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新成效。與會教師們紛紛表示：“本次通過名師引領(lǐng)和同行交流，大大開闊備課視野，能廣泛地汲取經(jīng)驗，教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提高。”

據(jù)悉，南郵工程訓(xùn)練中心在扎實開展中心內(nèi)教研活動的基礎(chǔ)上，積極邀請在省級以上高校教學(xué)競賽中獲得優(yōu)異成績的教師、經(jīng)驗豐富的退休教師和企業(yè)工程師等參與教學(xué)研討。同時主動走出去積極聯(lián)系兄弟院校同行，通過線上線下交流研討。近年來南郵工程訓(xùn)練中心青年教師快速成長，教學(xué)水平顯著提升，近三年獲校級以上教師教學(xué)競賽24人次。