提高學生綜合素質是學校轉變人才培養模式的重要抓手，近期，江蘇科技大學自動化學院以加強學生思政教育為核心，探尋高效培養學生五育工作新途徑、新方法，形成了頗具特色的三全育人新格局，開創了本科生第二課堂教育新形態，全面增強了學生社會責任感、創新精神和實踐能力。

文化育人：文化浸潤樹標，打造品質環境

文化是一個民族的靈魂和根本，近日，江蘇科技大學自動化學院舉辦了多場文化志愿者活動，秉承“擁抱文化 薪火相傳”的育人理念，傳承和發揚中華優秀傳統文化，學院青年志愿者一行人來到鎮江市潤州區金山街道風車山社區舉辦了一場別開生面的傳統文化盛會。據了解，通過構建文化傳承型本科生第二課堂新培養模式，該校打破了傳統教育教學的物理空間壁壘，在全方位、多層次開展本科生教育，與此同時，更好地發揮青年學生志愿者的重要作用，努力培養德才兼備、能力卓越、自覺服務國家的高技術人才。

實踐育人：實踐鑄就心魂，打造多樣陣地

實踐出真知，近日，江蘇科技大學自動化學院黨員義工隊還走進鎮江市殘疾人托養中心，開展“微光可成炬，大愛自留心”為主題的學雷鋒志愿義工行動。本次活動是自動化學院黨委弘揚雷鋒精神的開篇行動，旨在激發青年學生的志愿服務精神。本次活動走近智力障礙群體，以趣味活動為引導，以教學交流為紐帶，幫助殘障人士感受社會關愛，讓學雷鋒在青年學生中蔚然成風。

傳統育人：校村攜手聯動，拓寬育人途徑

為進一步弘揚孝善敬老的優良傳統，扎實推進黨的二十大報告中鄉村精神文明建設工作，近日，江蘇科技大學自動化學院組織青年學生赴鎮江市丹徒區高資街道唐駕莊村開展“愛心餃子席，文化傳承行”文化交流活動。自動化青年們用一頓愛心滿滿的餃子宴，為村民們送去了溫情的祝福和誠摯的問候。包進餃子的是餡兒，端上桌的是文化。此次志愿服務活動，不僅讓老人們切身感受到青年學子與社會帶來的溫暖，也傳承了敬老、愛老、尊老的優秀傳統文化，塑造了良好的家風、村風和民風。

黨建育人：黨建引領格局，構建紅心體系

為深入學習貫徹黨的二十大精神，近日，江蘇科技大學自動化學院“十里長山紅色鄉村文化實踐團”小隊前往張國榮烈士遺屬家中走訪慰問，向烈士致以崇高敬意，并送上關懷和溫暖。“你們的到來，讓我們感到非常開心，希望有更多的像你們一樣的青少年重溫歷史革命，緬懷烈士，壯烈犧牲是張國榮的光榮，我們也為自己的兒子感到無比驕傲。”張國榮父母說。除此之外，江蘇科技大學自動化學院還聯合鎮江市中華路小學共同舉辦“北斗精神領航，點亮星空夢想”系列活動，黨員志愿者蔡志錦、嚴文競等通過理論領路、模型展示、寄語航天等環節，結合所學，宣傳自動化學院，帶領小學生們深刻體悟在黨的堅強領導下中國航天事業自力更生、艱苦創業、創新發展的不凡歷程，更好地弘揚新時代北斗精神。

傳承育人：傳承非遺文化，優化育人機制

為增強文化自信，提高非物質文化遺產保護傳承意識，近日，江蘇科技大學自動化學院聯合鎮江市潤商小學開展“品高資跳面之美，承非遺文化之光”為主題的非遺文化進校園活動，以“老傳青，青傳少”的新型方式，更好的推廣和傳承非遺文化。

科技育人：科技引領智慧，賦能育人引擎

為響應習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時“加快實現高水平科技自立自強，是推動高質量發展的必由之路”的號召，近日，自動化學院聯合鎮江市潤商小學開展“科技校園行，助力童年夢”活動，以講授科學知識、帶領動手創造的形式，傳遞科技文化知識，激發學生科創興趣，致力于增強少年兒童科學技術素養。

通過實施“三全育人”新模式，江蘇科技大學自動化學院優化了學生培養體系，健全了管理制度，規范了辦院行為，形成了育人合力，促進院校治理體系和治理能力現代化。（通訊員 陳祉瑜 全媒體記者 高新）