鎮江市高等專科學校積極推進大中小學思政課一體化建設,在系統謀劃、搭建平臺、培育師資方面走出一條創新之路。
鎮江市高等專科學校積極推進大中小學思政課一體化建設,在系統謀劃、搭建平臺、培育師資方面走出一條創新之路。
強化系統化謀劃,助力協同育人。學校與鎮江各中小學多次開展一體化建設研討,明確小學階段重在啟蒙道德情感,初中階段重在打牢思想基礎,高中階段重在提升政治素養,大學階段重在增強使命擔當的定位。通過統籌規劃,整體設計,推進思政課程設置、思政課教研、德育團隊活動、思政教育資源等一體化建設,共同構建“大思政課”格局,增強大中小學思政課協同育人效果。
搭建一體化平臺,打造德育品牌。學校建成思政教育VR實踐教學中心,為大中小思政課一體化建設提供現代化共享平臺。利用豐富的思政教育資源、紅色資源以及地方文化資源,采用沉浸式、交互式、體驗式的VR前沿技術,設計思政實踐教學課程,以滿足大中小不同學段學生需求。通過平臺建設,資源整合,深度打造特色德育品牌。
創新多樣化舉措,培育師資隊伍。學校不斷加深各學段思政教師對“一體化”建設的思想認同和實踐認同,聯合制定思政教師培養方案,組建大中小教學團隊,以集體備課、同課異構、督課評課等方式,打通各學段(校)之間的教學壁壘,串聯大中小學思政課內容,開展全學段思政課教師“同上一堂課”活動,打造一批示范“金課”,在一體化教學實踐中培育師資隊伍,實現協同育人。
近日,學校部分大學生代表牽手丹徒區實驗小學學生同上一堂“弘揚偉大長征精神,走好新時代長征路”主題思政課。現場,大學生和小學生一起聆聽思政教師授課,體驗VR虛擬實境,濃厚的愛國之情油然而生。
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