常州工業職業技術學院以“立足常州、面向蘇錫常都市圈、輻射長三角”和“根植江蘇制造、服務江蘇工業”的辦學定位,秉持“弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,賦能智能制造技術技能人才增值成長,引領長...
常州工業職業技術學院以“立足常州、面向蘇錫常都市圈、輻射長三角”和“根植江蘇制造、服務江蘇工業”的辦學定位,秉持“弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,賦能智能制造技術技能人才增值成長,引領長三角區域職業教育改革發展,助力區域中小微制造企業轉型升級”的辦學使命,用“一三五”黨建工作模式,建強“江蘇省黨建示范高校”“全國黨建標桿院系”“全國黨建樣板支部”三級基層黨組織,引領學?!俺钱a教科創”融合發展,努力建設“專業特色鮮明、對接區域產業、支持江蘇制造、服務技能社會”的高水平高職名校。
強化黨建引領,實現“一融雙高”
實踐中,常州工業職業技術學院黨委持續推進“一張藍圖”“三‘飛’工程”“五項舉措”的“一三五”黨建工作模式落地見效,“一融雙高”跑出高質量發展“加速度”。對內加強不同學院、不同專業之間的黨建共建,提高專業融合發展、學生聯合培養的成效;對外加強學校和政府、行業、企業、校際之間的黨建共建,形成事業發展共同體。今年初,學校黨委組織全體中層干部集中培訓,深入學習貫徹黨的二十大精神,并邀請常州市相關部門領導作《常州市“532”發展戰略、“兩湖創新區”建設及產業布局》專題報告,帶領全體教師主動將教育要素、產業要素和創新要素開放重組,“政校行企研”協同,走“城產教科創”融合發展之路,協同打造區域職業教育共同體。
深化產教融合,推動因產辦學
2022年12月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》,指出深化職業教育體系建設改革是一項集成工程,核心力量是建立政府、行業、企業、學校協同合作的發展機制。常州工業職業技術學院以“黨建鏈”為“引擎”,串起“教育鏈”、提升“人才鏈”、激活“創新鏈”、賦能“產業鏈”,精準對接產業、行業和社會需求,優化專業新生態,打出助力常州“新能源之都”建設的組合拳。聯合理想汽車、比亞迪等龍頭企業,組建新能源汽車產教融合共同體,因產辦學、因企施教;建立新能源產業緊缺人才需求庫,為合作企業搭建產教融合智慧云平臺;聯合中國勞動學會等單位共同成立以杰出校友、全國勞模鄧建軍命名的“鄧建軍工匠學院”,將新知識、新技術、新工藝、新標準融入專業和課程教學之中,努力探索人才培養新模式。
注重科教融匯,反哺人才培養
常州工業職業技術學院深入貫徹落實黨的二十大精神,努力將科技創新和教育教學匯聚一體,實現真正的科教融匯。一方面,學校黨委大力引進城市和產業發展所需的博士、教授以及高技能人才團隊,創造條件、搭建平臺,不斷釋放人才資源的發展動能,與城市一起推進技術創新。通過共建“百度智能網聯汽車產業學院”“母嬰產業學院”等一批產業學院、協同創新中心、聯合實驗室等,讓高職教育直接服務區域經濟社會發展。另一方面,學校緊密對接城市產業、企業發展對技術技能人才培養的新需求,將技術技能積累賦能于人才培養全過程,推動學校專業升級和數字化改造,推動“課堂革命”,高質量培養技術技能型人才,更好適應、支撐、引領常州經濟社會的“快變量”發展。
促進教創融合,培養“三創”能力
為了激發學生創新活力,常州工業職業技術學院在創新創意創業(簡稱“三創”)教育全過程中融入專業教育,教創融合,培養既有專業素養又有“三創”素質的人才。一方面,組建“專業+行業”的“三創”教育“雙導師”團隊,與企業共同開發“三創”課程和教學資源,將企業典型案例融入專業課程、將優秀企業文化融入學生實踐、將特色創業教育方式融入課堂教學,實現專業教育與“三創”教育的深度融合。另一方面,打造“卓越工程師訓練中心”等教創融合項目,搭建跨行業、跨領域、跨專業的創業孵化基地、創新創業實習基地等創新創業平臺,培養學生的能力。學校堅持以賽促創、賽創融合,在第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中,有學生獲得了總決賽金獎,實現了高職院校參與全國“互聯網+”大學生創新創業大賽金牌零的突破。
推進城教融合,賦能城市發展
常州是“國際化智造名城、長三角中軸樞紐”“新能源之都”?;诖?,常州工業職業技術學院將城教融合作為學校發展的基石,瞄準常州經濟社會發展的新增長點,主動適應地方經濟社會發展,不斷激發黨組織活力,把黨建工作實實在在地融入學校各項中心工作中,有力推動了學校事業高質量發展,努力促進學校發展與城市建設共生共榮。面對以新能源產業為代表的常州智能制造產業“智改數轉”“換擋提速”的浪潮,學校不甘落后,遵循“以產興教、以教強產、產教融合、提質增效、賦能發展”的工作思路,啟動新一輪專業轉型升級行動計劃,瞄準新能源等常州支柱產業,開展產教對接譜系研究,重構服務新能源產業鏈的“智能制造與服務”集群式專業結構,調整組建機械與交通學院、智能控制學院等7個二級學院,引導各專業群深耕新能源產業鏈,促進專業布局與新能源產業緊密對接,數字化改造全校傳統專業,提升專業產業匹配度,進一步推動培養“學在常州、志在常州、扎根常州”的高素質人才隊伍,為常州加快建成“新能源之都”提供強大動力。
來源:《新華日報》 2023年3月31日 第14版
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