9月15日，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)迎來2022級(jí)新生。據(jù)悉，學(xué)校共錄取2022級(jí)本科生和研究生新生5873人。青春奮斗拼圖、大學(xué)生活體驗(yàn)卡、夢(mèng)想紙飛機(jī)……走進(jìn)大學(xué)校園，“萌新”們收獲了驚喜“成長禮”，感受到來自老師和學(xué)長學(xué)姐的關(guān)愛。

美好大學(xué)生活“拼”出來

拿起代表著自己的那一塊拼圖，放在屬于它的位置，這是國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院新生報(bào)到后做的第一件事情。標(biāo)志性的大球圖書館展開懷抱，鼓勵(lì)新生們遨游知識(shí)的海洋；意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒在操場上揮灑汗水，奮力拼搏；志愿者服務(wù)在不同的崗位上，發(fā)光發(fā)熱……每個(gè)人都在屬于自己的青春賽道上閃耀光彩。國貿(mào)2201班新生徐瑾同學(xué)拿著拼圖不禁感嘆道：“每一位同學(xué)都將代表著自己的那塊拼圖放在屬于自己的位置上，看到現(xiàn)在這樣一幅完整的拼圖后，我感受到美好的大學(xué)生活是‘拼’出來的！”

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的迎新現(xiàn)場，布置了兩塊充滿藝術(shù)氣息的手繪油畫板。報(bào)到的“萌新”在繪板上用馬克筆畫出自己的自畫像：戴墨鏡的酷男孩、戴著小皇冠的大眼睛女孩、伸舌頭逗笑的陽光男孩……簡單幾筆勾勒，讓大家互相認(rèn)識(shí)，有趣又有意義。視覺傳達(dá)專業(yè)新生朱蕓鋒寥寥幾筆畫出一個(gè)可愛的卷發(fā)男孩：“這個(gè)戴眼鏡的卷發(fā)男孩，就是我自己啦！很高興在南財(cái)開啟我的大學(xué)生活，希望未來的四年里我能夠保持對(duì)藝術(shù)的熱忱，閱讀更多的好書，結(jié)交更多的朋友，成為更好的自己！”

砸金蛋、抽盲盒，大學(xué)生活體驗(yàn)卡驚喜又暖心

“別慌走，別慌走！趕緊來砸個(gè)金蛋！”公共管理學(xué)院2022級(jí)新生報(bào)到現(xiàn)場別出心裁，給新生們準(zhǔn)備了“砸金蛋”見面禮，讓不少學(xué)生直呼“驚喜”“暖心”！每枚金蛋中特別放了一張?bào)w驗(yàn)卡，包含“和行業(yè)大佬的一次約會(huì)”“和教授‘零距離’交流”“學(xué)長學(xué)姐帶我游校園”“當(dāng)一天輔導(dǎo)員”“和老師一起打球”等多重驚喜體驗(yàn)。

房地產(chǎn)專業(yè)2201班新生孫宇陽砸到了“和教授零距離交流”體驗(yàn)卡，學(xué)院院長黃建偉教授現(xiàn)場和孫同學(xué)進(jìn)行了面對(duì)面交流，并添加了微信好友，告訴他以后不管學(xué)習(xí)還是生活上遇到問題都可以找自己聊聊。孫同學(xué)興奮地表示：“沒想到除了小禮物，還有這種與眾不同的驚喜。感謝學(xué)院的精心準(zhǔn)備！哪怕臺(tái)風(fēng)天下著大雨也覺得心里暖暖的。”

“我們安排了25名教授、副教授參與‘和教授零距離交流’體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)卡上有每位教授的姓名和聯(lián)系方式，新生隨時(shí)可與‘砸中’的教授、副教授聯(lián)系，約定交流時(shí)間。‘和行業(yè)大佬的一次約會(huì)’也是我們精心設(shè)計(jì)的體驗(yàn)內(nèi)容，我們前期聯(lián)系了包括知名企業(yè)董事長、人力資源總監(jiān)等在內(nèi)的各行各業(yè)的優(yōu)秀校友，請(qǐng)他們和新生們進(jìn)行一次交流，講授奮斗故事，傳授人生經(jīng)驗(yàn)，以此來幫助新生早日明確奮斗方向，度過精彩、充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。‘當(dāng)一天輔導(dǎo)員’‘和老師一起打球’等體驗(yàn)則側(cè)重于從情感和心理層面增加師生互動(dòng)，拉近彼此距離，更好地促進(jìn)新生成長成才。”公共管理學(xué)院黨委副書記張榮霞介紹道。

“盲盒竟是用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來購買”“我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，不辜負(fù)這一份驚喜”工商管理學(xué)院的新生們以夢(mèng)想為“盲盒開啟券”，在這家只做“交易”不做“買賣”的小“商”店里寫下大學(xué)四年的奮斗夢(mèng)想，兌換學(xué)院精心準(zhǔn)備的盲盒大禮包，由此開啟大學(xué)新生活。“每位新生在辦理完入學(xué)手續(xù)后都可以領(lǐng)取一個(gè)紙飛機(jī)，在上面寫下自己的大學(xué)夢(mèng)想，憑此隨機(jī)領(lǐng)取一個(gè)盲盒。盲盒中有我們精心設(shè)計(jì)制作的口罩、便攜手機(jī)包以及卡貼等文創(chuàng)產(chǎn)品，這些都等待著學(xué)弟學(xué)妹們用夢(mèng)想敲醒。小‘商’店是大家夢(mèng)想起航的地方，希望大家在這里用努力奮斗的四年大學(xué)生涯來放飛自己的夢(mèng)想！”活動(dòng)策劃者王艷說。

“程序猿”“主播”，最“專業(yè)”的表白

信息工程學(xué)院的“程序猿”們以“碼”為媒，用代碼架起新生與專業(yè)學(xué)習(xí)的橋梁，幫助新生走進(jìn)代碼的世界，用編程語言感知萬物、構(gòu)建世界。志愿者們?cè)缭鐪?zhǔn)備好電腦，提前用Python、Web、Html語言編寫歡迎新生的信息代碼，指導(dǎo)報(bào)到的新生體驗(yàn)第一次代碼運(yùn)行，運(yùn)行成功后會(huì)收到迎新標(biāo)語和圖案，這也是“程序猿”們獨(dú)特儀式感的見證，也是對(duì)新生最“專業(yè)”的表白。

此外，南財(cái)“程序猿”們還給新生設(shè)計(jì)了大家從小玩到大的單機(jī)小游戲“貪吃蛇”和“俄羅斯方塊”。當(dāng)“貪吃蛇”和“俄羅斯方塊”運(yùn)作的那一刻，很多小萌新驚喜不已：“原來這些小游戲的編程是這種的，我們專業(yè)好牛！”“好神奇，以后我也可以設(shè)計(jì)游戲了！”“哇塞，好好學(xué)習(xí)，以后我也會(huì)是游戲界的大牛！”

為了讓進(jìn)不了校園的家長們感受學(xué)校的氛圍，在線陪伴孩子入學(xué)報(bào)到，新聞學(xué)院的“主播”們開啟抖音即時(shí)直播，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)校的花草、天鵝湖、圖書館、教學(xué)樓、宿舍、食堂等，帶領(lǐng)校園外的新生家長們?cè)朴涡@。“為適應(yīng)長江三角洲城市群及江蘇省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)漢語言文學(xué)本科人才隊(duì)伍的需求，學(xué)校新增的‘漢語言文學(xué)’專業(yè)今年共招生50人。”同時(shí)，辦學(xué)歷史、發(fā)展歷程、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)等學(xué)校情況介紹也讓家長和學(xué)生更加深入了解學(xué)校。

通訊員 施衛(wèi)娟

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 楊甜子

校對(duì) 盛媛媛