無錫職業技術學院把創新創業教育貫穿人才培養全過程，強化政策保障、完善體制機制、搭建雙創平臺、深化產創融合，激發大學生創新創業主動性、積極性和創造性，努力培養大批創新創業人才。

加強組織領導，完善“雙創”保障體系。學校成立創新創業教育工作機制，及時發布創新創業教育、比賽等方面的各類信息，號召大學生積極參與創新創業教育訓練、積極準備中國國際“互聯網+”創新創業大賽。設立“開源”創業種子基金，鼓勵社會組織、公益團體、企事業單位和個人設立大學生創業風險基金，以多種形式向自主創業大學生提供資金支持。組建創新創業教育師資隊伍，成立由校內外專家、優秀創業人士、校友等組成的近200人的專兼結合創新創業教育指導與服務隊伍。

深化協同育人，創新“雙創”教育模式。學校打造“雙創”教育“人才培養鏈”，實施“產業與教育深度融合、專業教育與創新教育深度融合、創新創業教育與思想政治教育深度融合、課程標準對接國際職業資格證書”的人才培養模式，建立融通識課程、隱性課程、專題教育、專業教學和技能訓練等5類課程于一體的創新教育課程體系。疫情防控期間，學校綜合運用線上精品課、導師連線指導、團隊線上交流等方式，做好對創業項目的指導工作、對創業團隊的培養工作、對創業項目的服務工作，鼓勵師生積極應對疫情帶來的挑戰，做好創業團隊線上入駐孵化眾創空間工作，組織二級院部上好創新創業活動拓展課。

積極搭建平臺，開展“雙創”教育實踐。學校成立開源創新學院，探索跨院系、跨專業交叉培養創新創業人才的新機制，促進人才培養由學科專業單一型向多專業融合型轉變。優化創新創業項目落地孵化機制，構建“實驗（訓）室—商業街—大創園”三階段轉場培育模式，助力課程項目實踐轉型；大力支持“創新驅動型”項目就地轉化，充分重視“就業帶動型”和“文化創意型”項目在經營實踐、社會價值和品牌塑造等方面的巨大潛力。完善大學生創新創業平臺，依托校內的江蘇省大學生創業示范基地和無錫市大學生創業實驗基地，為大學生提供“仿真+全真”的校內平臺，成為學生創新創業實踐活動的載體。