蘇州農業職業技術學院致力于打造“蘇州園林技藝傳承者”這張名片，通過人才培養進一步彰顯中國園林特色、弘揚優秀中華文化、高質量推進美麗中國建設。

筑園塑人，構建“傳藝·存根·鑄魂”育人模式。學院以“園林工程技術”國家雙高計劃專業群建設為平臺，構建知識、技能、素質有機融合的“三全育人”體系，在專業群內所有專業推廣實踐。以筑園項目穿插展開教學活動，師生共同完成園林作品，形成教學相長的“現代師徒制”。強調培養學生的專業能力、方法能力和社會能力；保持樂觀的態度、謹慎的思考、堅定的信念和高效的崗位行動能力，實現全方位育人。

黨建引領，組建跨界式育人師資團隊。充分發揮教師黨支部思政教育和專業職能，結合中國傳統園林非遺技藝的傳承與創新，弘揚工匠精神。開展“黨建+課程思政”專題培訓，以支部活動、教研活動方式開展課程思政建設交流學習。引進國家級非遺項目傳承人22位大師，打造一支由非遺大師、能工巧匠、教學能手、思政名師組成的混編教學創新團隊，定期開展“非遺傳承人講習所”等活動。

產教融合，實施矩陣式育人工作機制。組建“蘇州園林工匠學院”，入選蘇州市優秀企業學院，構建校企命運共同體。主持建成“江南園林文化及造園技藝傳承與創新”國家教學資源庫，搭建“第二課堂”。將精益求精的文化和品牌元素融入教學管理和評價，從技藝水平、文化素養和創新能力三個維度進行考核，持續優化人才培養體系。

傳承非遺，提升匠心式育人綜合素質。定期開展園林講堂等活動，厚植“天人合一”園林文化。開展情境化教學，在園林中現場授課，講授造園技藝；通過筑園項目實踐，培養學生創造性轉化和創新性發展能力。開展“一場景，一主題，一故事，一大師”特色文化活動，邀請大師現身說法，身臨其境詮釋工匠精神。組建師生科技服務團隊，依托“世園會”“花博會”“綠博會”“園博會”等高端造園實踐平臺，設計和建造“江蘇園”、中國國家展園等，真正實踐了匠心筑園的職業素養。