還記得去年6月份教育部清理的一批文件嗎?985、211已經(jīng)不再是評(píng)判高校厲不厲害的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。因?yàn)椋F(xiàn)在又有一個(gè)權(quán)威的新標(biāo)準(zhǔn)了——是否入選“111計(jì)劃”。
還記得去年6月份教育部清理的一批文件嗎?985、211已經(jīng)不再是評(píng)判高校厲不厲害的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。因?yàn)椋F(xiàn)在又有一個(gè)權(quán)威的新標(biāo)準(zhǔn)了——是否入選“111計(jì)劃”。
日前,教育部和國家外專局正式公布了“2017年新建高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(即“111計(jì)劃”)。共有50所高校的學(xué)科創(chuàng)新引智基地獲得立項(xiàng),江蘇有8所高校上榜。江南大學(xué)也榮登榜上啦!
“111計(jì)劃”是教育部、國家外國專家局落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,推進(jìn)高等學(xué)校自主創(chuàng)新的重大舉措,其目標(biāo)是瞄準(zhǔn)國際學(xué)科發(fā)展前沿,以國家重點(diǎn)學(xué)科為基礎(chǔ),從世界排名前100位的大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科隊(duì)伍中,引進(jìn)、匯聚1000余名海外學(xué)術(shù)大師、學(xué)術(shù)骨干,配備一批國內(nèi)優(yōu)秀的科研骨干,形成高水平的研究隊(duì)伍,建設(shè)100個(gè)左右世界一流的學(xué)科創(chuàng)新引智基地,以推進(jìn)我國高等學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程,故簡稱“111計(jì)劃”。
每一個(gè)“111計(jì)劃”引智基地的建設(shè)周期為5年,每年度支持經(jīng)費(fèi)不低于180萬元。該項(xiàng)目原遴選范圍為教育部、工業(yè)和信息化部、國家民委、國務(wù)院僑辦、中科院等所屬“211工程”和“985工程”的中央部屬高校,2016年首次面向全國地方高等院校開放。
除了江南大學(xué)之外,還有7所江蘇高校入榜,分別是南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、河海大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)和中國藥科大學(xué)。
2017年共有50所高校的學(xué)科創(chuàng)新引智基地進(jìn)入立項(xiàng)階段,主要來自教育部、工業(yè)和信息化部等部屬原985工程和211工程高校,沒有地方高校入選。而獲得立項(xiàng)的學(xué)科主要集中在理工科、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等,下面來看看詳細(xì)名單:
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從圖中可以看到,江南大學(xué)此次獲批的是“紡織生態(tài)加工關(guān)鍵技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新引智基地”。
事實(shí)上,自2006年教育部、國家外專局啟動(dòng)“111計(jì)劃”的建設(shè)以來,全國共有288個(gè)基地獲得立項(xiàng)建設(shè),其中包括江南大學(xué)獲批的5個(gè)學(xué)科創(chuàng)新引智基地:“食品安全加工科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新引智基地”(2007)、“應(yīng)用微生物及其生物制造技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新引智基地”(2011)、“工業(yè)過程智能控制創(chuàng)新引智基地”(2012)、“功能分子、聚集體及器件創(chuàng)制創(chuàng)新引智基地”(2013)、“紡織生態(tài)加工關(guān)鍵技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新引智基地”(2017)。
在未來的“十三五”規(guī)劃與建設(shè)中,學(xué)校將繼續(xù)圍繞“以我為主、按需引進(jìn)、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效”的原則,面對(duì)“精尖高缺”,結(jié)合各學(xué)科自身特點(diǎn)與發(fā)展方向,重點(diǎn)引進(jìn)高層次外國專家及外國專家團(tuán)隊(duì),促進(jìn)引進(jìn)海外人才與國內(nèi)科研骨干的融合,匯聚一批世界一流人才,全面提升學(xué)校的科技創(chuàng)新能力和綜合競(jìng)爭實(shí)力。同時(shí),積極搭建平臺(tái),推動(dòng)學(xué)校教師服務(wù)于國家的“一帶一路”戰(zhàn)略和對(duì)外人文交流工作,為爭創(chuàng)“雙一流”而努力。
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