無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)作為、開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持打通“堵點(diǎn)”、緩解“難點(diǎn)”、抓住“重點(diǎn)”,疏通就業(yè)工作“全脈絡(luò)”,確保畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)定、有序、高效。
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)作為、開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持打通“堵點(diǎn)”、緩解“難點(diǎn)”、抓住“重點(diǎn)”,疏通就業(yè)工作“全脈絡(luò)”,確保畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)定、有序、高效。
搭建“云端”橋梁,打通求職“堵點(diǎn)”。學(xué)校以“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”為抓手,充分利用91job智慧就業(yè)等網(wǎng)站以及無(wú)錫工藝官方微信公眾號(hào)等,從無(wú)錫、蘇州、常州等各地人社部門聯(lián)系獲取就業(yè)信息,采用網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)、空中宣講會(huì)、遠(yuǎn)程面試、網(wǎng)絡(luò)簽約等全程化的線上招聘應(yīng)聘形式,為用人單位和畢業(yè)生搭建“云端”橋梁,著力做到“就業(yè)崗位天天有,求職招聘零距離”。
摸清就業(yè)需求,緩解就業(yè)“難點(diǎn)”。針對(duì)畢業(yè)生中出現(xiàn)的“慢就業(yè)”“不就業(yè)”等就業(yè)“難點(diǎn)”,學(xué)校通過(guò)摸底調(diào)查精準(zhǔn)把脈畢業(yè)生的就業(yè)需求,做到“底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)”,及時(shí)排憂解“難”。同時(shí)根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)、困難訴求、求職意愿等,開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)、升學(xué)政策以及各類基層就業(yè)的分類宣講和有針對(duì)性地輔導(dǎo),及時(shí)疏導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)焦慮情緒,緩解就業(yè)心理壓力,引導(dǎo)畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期,樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
幫扶精準(zhǔn)細(xì)致,抓住特殊“重點(diǎn)”。聚焦重點(diǎn)關(guān)注的畢業(yè)生群體,建立幫扶臺(tái)賬,做到“一人一檔”“一生一策”。組建輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師在內(nèi)的導(dǎo)師團(tuán),通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)信息和就業(yè)意向調(diào)查,開(kāi)展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo),量身定制精準(zhǔn)幫扶方案。加強(qiáng)求職技巧、面試指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面的輔導(dǎo),了解重點(diǎn)畢業(yè)生群體的心理狀態(tài)和實(shí)際需求,形成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)等幫扶對(duì)接機(jī)制全覆蓋,建立重點(diǎn)學(xué)生就業(yè)簽約狀況數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)行臺(tái)賬管理和動(dòng)態(tài)跟蹤服務(wù),做到“就業(yè)不落實(shí),幫扶不停歇”。
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