揚州大學大力實施本科專業品牌化建設與提升工程,不斷完善專業動態調整和優化機制,有效推進本科教學質量的進一步提升。
揚州大學大力實施本科專業品牌化建設與提升工程,不斷完善專業動態調整和優化機制,有效推進本科教學質量的進一步提升。
突出“四個堅持”,切實強化專業內涵建設。學校堅持質量為先,堅持“學生中心、產出導向、持續改進”的專業建設理念,堅持“突出優勢、強化特色、創新機制、打造品牌”的專業建設思路,積極構建一流本科人才培養體系,大力推動人才培養鏈與行業產業鏈的對接,著力將優勢學科資源、優質科研資源轉化為專業建設資源和教學資源,有效促進了專業內涵提升和人才培養質量。
聚焦“四新”建設,切實推動專業改造升級。學校主動響應國家的“新工科”“新醫科”“新農科”“新文科”建設,堅持以“四新”專業引領和帶動其他專業全面發展,全力促進學科專業建設結構更加優化;充分發揮綜合性大學學科門類齊全的優勢,打破固有學科邊界,破除原有專業壁壘,推進文、理、工、農、醫等專業深度交叉融合創新發展,成立人工智能學院,建設人工智能專業、智能制造工程等專業;積極創新人才培養模式,持續強化創新創業學院、“互聯網+”“專業外語+”“人工智能+”創新班建設。
踐行“四個回歸”,切實推進專業高質量發展。學校大力推進“三百一千”課程改革,強化通識教育改革;推動優質資源開放共享,重塑教育教學形態;切實加強五大“金課”建設培育;著力推進虛擬仿真實驗室、智慧實驗室等高水平實驗教學平臺建設,構建多途徑能力達成的實驗實踐類課程體系,持續完善實驗教學考核和評價機制;不斷加強專業關鍵能力的培養,合理提升學業挑戰度、增加課程難度、拓展課程深度,切實提高課程教學質量。
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