江南大學提出“一個理念，兩個保障，三個載體，四種力量，五個達標”等“五步工作法”的安全教育模式，全力維護校園安全穩(wěn)定。

堅持“一個引領(lǐng)”，明確安全教育方向。積極實施“文化引領(lǐng)”模式，全面落實“安全文化管理、安全文化育人”工作理念，推進“文化興安”和“文化興教”相關(guān)工作落地落實。加強校園安全制度文化、安全環(huán)境文化以及安全行為文化建設等，培養(yǎng)師生良好安全文明習慣，積極營造校園安全文化氛圍。加強安保部門和工作人員教育引導，全力打造“真誠、規(guī)范、協(xié)同、正氣”的安保教育氛圍，落實“愛師、愛生、愛校”的保衛(wèi)價值觀，確保安全教育理念與安全教育工作同向同行。

堅持“兩個保障”，夯實安全教育根基。強化經(jīng)費物資保障支持，定期研究部署校園安全教育工作，加強對校園安全教育工作經(jīng)費和場地的保障支持。強化組織領(lǐng)導保障支持，依托學校維穩(wěn)辦、應急辦、保衛(wèi)處等安全管理機構(gòu)，全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類校園安全宣傳教育和應急演練事宜，組建安全信息員隊伍、師生義務消防隊員隊伍等兼職安全管理隊伍，積極推進校園安全宣傳教育工作。

堅持“三個載體”，搭建安全教育橋梁。深度融入課堂載體，組建兼職教育隊伍。邀請公安、消防等地方人員和心理、安保等專兼教師，開展安全教育工作，進一步普及全體學生安全意識。積極拓展課外載體。推動保衛(wèi)、學工、團委等職能部門與學生社團結(jié)對子，大力開展團日活動、安全知識競賽、情景劇大賽等宣傳教育活動。積極建好網(wǎng)絡載體。依托安全教育網(wǎng)站等網(wǎng)絡載體，采用視頻、漫畫等形式，確保安全教育入耳、入腦、入心。

堅持“四種力量”，積聚安全教育能量。發(fā)揮學校、學生自身力量，借助政府、社會外在力量，形成治理安全管理整體合力。成立后勤保障系統(tǒng)，形成“大系統(tǒng)、大后勤、大服務、大保障、大保衛(wèi)”的運作模式。充分發(fā)揮物業(yè)、宿管、二級單位的積極作用，構(gòu)建校園安全綜合管理工作機制，實現(xiàn)“精細化、網(wǎng)格化、全覆蓋、全過程”安全管理。鼓勵師生共同參與校園安全管理，開展“學院自治、學生自理、自主選擇”的安全管理試點，組建大學生平安使者隊伍、寒暑假護校隊等。依托大學城平安理事會、校園警務站等平臺，會同教育、公安、綜治、交通、消防、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門，定期對校園及周邊安全環(huán)境進行評估，開展學校及周邊治安集中整治專項行動。主動爭取社會支持，依托企業(yè)捐贈設立“江南大學見義勇為獎勵基金”，激勵廣大師生員工自覺抵制違法行為。

堅持“五個達標”，保障安全教育實效。每個學生要完成“五個達標”的安全教育任務，即看懂一冊校園安全漫畫，閱讀一本安全教育教材、通過一個安全知識測試、聽過一次安全教育報告會、參加一次滅火逃生演練。自主開發(fā)“江南大學安全教育學習考試系統(tǒng)”，使用網(wǎng)絡載體對全校學生進行安全知識教育和測試。實施師生安全演練輪訓計劃、新教工安全演練計劃和安全生產(chǎn)一線員工例行培訓計劃，每年舉行各類安全演練，舉辦安全教育報告會等。