江蘇電子信息職業學院強化校地聯動，推進“組織-師資-教研-環境”四維度協同育人，提升思政課實踐育人成效。

深化合作共建，鍛造堅強陣地。深化與淮安市委宣傳部共建工作，加強與“雙一流”高校、重點馬克思主義學院合作，擴大理論宣講、決策咨詢等新的增長點，著力打造區域特色鮮明、服務地方有力的馬克思主義學院；用好全省首家大中小學思政課建設聯盟等特色載體，助推思政課建設循序漸進、螺旋上升。立足電子信息行業辦學特色，用活淮安紅色資源，加強與省市愛國主義教育基地“結對共建”，編好用好講好校本教材，推動“四史”、周恩來精神、淮安地域文化、抗疫實踐等融入思政課教學。

依托地方文化，打造“四維協同”。依托淮安豐富地方文化，統籌各方資源，以組織協同為引領、以師資協同為保障、以教科研協同為支撐、以育人環境協同為載體，提升思政課實踐育人成效。在校內設立實踐教學指導中心統籌實踐教學；選聘118名校內外人員擔任實踐教學專兼職教師；依托江蘇省社科聯淮安地方文化調研點，開展22項教科研項目研究；校內打造3個實踐基地，校外共建13個實踐基地，開發周恩來虛擬紀念館等3個網絡平臺，使實踐教學更貼近學生實際、走進學生心靈。

深耕課程思政，推進協同育人。堅持“立德樹人、德技雙修”育人理念，根植電子信息行業辦學特色，實施“一中心、兩基地、三類課程”的課程思政建設“123工程”。充分發揮課程思政研究中心作用，強化課程思政研究。優化思想政治類課程教學設計，系統化設計其他通識教育課程體系，全面推進專業類課程思政教學改革。依托社會實踐基地，將“恩來精神”作為育人底色，賡續紅色血脈，培育時代新人；依托企業職業素養實踐基地，強化職業素養，涵養工匠精神。通過思政教師與專業教師結對，促進思政課程和課程思政協同發展、相互促進。通過專項研究、示范項目典型引路，形成“門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面。