南京中醫藥大學自開展黨史學習教育以來，以“我為群眾辦實事”實踐活動為重要載體，結合“兩在兩同”建新功行動，自覺弘揚中醫藥特色優勢，始終堅持以人民為中心的發展思想，解決好師生急難愁盼問題，不斷增強師生獲得感、幸福感、安全感。

賡續紅色基因，學史促進力行。學校堅持立德樹人，始終將學生實踐作為育人的重要途徑，注重引導和幫助青年學生上好與現實結合的“大思政課”，使廣大學生在學習紅色文化、傳承紅色精神中堅定理想信念，在社會課堂中開拓視野、增長才干，把黨史學習教育成效轉化為成長成才的動力。暑期，學校組建了233支“三下鄉”實踐團隊，大力挖掘當地紅色資源，找準、找對黨史學習教育切入點，將知識課堂延伸到革命舊址、教育基地、田間地頭。通過開展一系列活動，服務當地文化經濟社會發展，為鄉村教育發展、鄉村振興工作提供新思路、注入新活力，充分展現了青年學生立大志、明大德、成大才、擔大任的青春風采。

堅持以人為本，解決急難愁盼。學校將推動解決一批師生反映強烈的“急難愁盼”問題和建立長效機制有機結合，明確學校層面幫辦實事19項，校領導班子成員幫辦實事71件，取得了較為明顯的階段性成果。暢通渠道，高質量辦理書記信箱反映問題；上線紀法在線咨詢項目，解決師生法律需求；系統推進“硬件提升+綜合服務門戶系統軟件建設+‘問計問需’云平臺建設”信息化建設方案，大力提升校園信息化建設水平；推進學工信息管理平臺建設，大大提高為學生服務辦事的效率等，全面推進辦實事活動落地見效。

彰顯中醫特色，服務社會發展。學校充分發揮中醫藥院校優勢，用實際行動服務社會發展。學校聯合江蘇省內附屬醫院在全省13個設區市30個服務點異地同步開展“中醫藥進萬家”江蘇全域活動，深入一線為老百姓服務。在南京疫情防控阻擊戰中，學校累計派出師生志愿者達2477人次，為南京市六個區的核酸檢測等防控工作提供了強有力的專業人員支持。