江蘇海洋大學利用好社會實踐這個大課堂,培養學生的家國情懷、海洋意識和科研應用創新能力,踐行“科技興海,強國有我”的初心使命,為海洋經濟發展注入青春力量。發揮涉海學科優勢,服務區域產業發展。...
江蘇海洋大學利用好社會實踐這個大課堂,培養學生的家國情懷、海洋意識和科研應用創新能力,踐行“科技興海,強國有我”的初心使命,為海洋經濟發展注入青春力量。
發揮涉海學科優勢,服務區域產業發展。學校結合海洋專業特色,組織學生深入海港、碼頭、漁村、養殖場,開展以參觀考察、學習宣傳、公益志愿活動、科技服務為主要形式的社會實踐活動。學校重點資助15個涉海社會實踐項目,充分利用產學研合作課題,以“科技服務海洋經濟”為主題,聚焦海洋漁業健康發展、沿海鄉村振興等問題,組織本科生、研究生,分層次、多方位開展系列科技服務活動,在實踐中練就專業本領,提升學生的海洋意識和科研應用創新能力。
發揮產學研合作優勢,服務安全高效生產。今年,江蘇海洋大學重點打造以研究生為主要成員的社會實踐項目,為連云港地區沿海經濟發展提供科技服務、助力企業安全高效生產。土木與港海工程學院社會實踐團多次到自然資源管理部門、水利建設部門,以及環保部門調研海洋災害管理情況,到港口碼頭實地考察海堤等海洋災害主要承災體作用情況,繪制了連云港海岸淤侵類型分布圖、連云港海堤防潮水平分布圖。
發揮學科交叉優勢,服務海洋牧場建設。組織學生到連云港海州灣海洋牧場示范區實地參觀考察,深入了解、廣泛宣傳海洋牧場所帶來的生態效益。與此同時,海洋科學、漁業發展、食品加工與安全三個專業的研究生跨專業聯手,組織開展社會實踐活動。通過發揮學科交叉優勢進行社會實踐,進一步強化了學生的專業認同感,開拓了研究思路,鍛煉了專業實踐能力,培養了學生的社會責任感、海洋強國建設的使命感。
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