57歲的陳錦華是江蘇省泰州市海陵區一名從教38年的鄉村教師。10年前，這位五尺漢子和他的同事們一起，擁有了一個不同尋常的身份：“教師媽媽”。

他關愛、資助留守困境學生，與留守兒童結下無法割舍的情緣，像對待親身孩子一樣，無微不至呵護這些“子女”的成長，像對待事業一樣，嘔心瀝血推進關愛留守兒童工作，用滿腔的“愛”寫下一位鄉村教師普通而不平凡的教育故事。

作為“教師媽媽”團隊的領頭雁，他身先士卒，每學期都主動與一兩名特殊兒童結對，全方位地給予關心幫助。從策劃“教師媽媽”團隊，到開展關愛孤貧留守兒童成長，他已走過十個年頭。

十年來，牽手結對的兒童在變，個人崗位職務在變，但唯一不變的是那份對孤貧留守等特殊兒童的愛。

在他結對關愛、資助的孩子中有曾經被母親鐵鏈鎖身的小飛，有家境貧寒的小秀，更有無父無母的小霞，十多位孤貧留守等困境兒童得到關愛幫扶，他每年多次深入孩子家庭噓寒問暖，逢年過節給孩子送衣購物，堅持每天中午與“子女”一起就餐，每周與結對“子女”交一次心，每周家訪一次，每月讓“子女”與家長通一次電話，每學期帶“子女”逛一次街，每學年安排一次團聚。

并且利用空余時間進行培優補差，努力提高“子女”的學習成績。即便有些孩子雖已離校，甚至升入高校，也常得到他的資助，小霞、小秀、苒苒等尚在他校就讀的孩子每人每學期都能獲得老師的誠摯關愛和資助。

他堅持帶隊開展今日我認親、圓夢微心愿、最美“粽”香情、母子共悅讀、今天我生日、別樣兒童節、牽手向自然、社區大走訪、師愛潤心靈等九大特色活動，讓孩子們感受親情溫暖，感受學校大家庭的溫馨。

為了做強“教師媽媽”這個品牌，他《以“博愛”精神引領大愛行動》吸引了眾多男教師加入了團隊；為了《讓教師“愛”的更真誠、更深沉》，他精心策劃各種關愛活動，寓教于樂，他和團隊一起創設“教師媽媽”“九一六”工作法，得到了廣大教師的響應和學生的喜愛。

為了全面掌握學生情況，他利用雙休日、寒暑假時間深入困境學生家庭，并號召廣大教師走進千家萬戶進行家訪，編寫《情系“兒女”》文集，激勵教師投身關愛行動；他組織“教師媽媽”探討教育現象，征集“教育需要等待”案例，編纂《教育需要等待》，指導教師從細節入手關愛孩子。

他把“教師媽媽”的關愛觸角向社區延伸，挑選優秀教師，利用節假日，免費為孤貧、留守、流動、殘疾等兒童提高服務，收到社區和家長的一致好評；他帶領“教師媽媽”團隊，主持開展《“教師媽媽”關愛留守兒童心理策略研究》的省級課題研究，激發教師參與教科研的熱情，取得較好科研效果。

在陳錦華同志愛心的感召下，“教師媽媽”的群體效應被放大。《泰州日報》、《江蘇教育報》、《中國教育報》等多家媒體報道“教師媽媽”的事跡，《為了祖國花朵更鮮艷》“教師媽媽”走進了泰州電視臺。2010年“教師媽媽”被評為“泰州市師德模范集體”2018年6月“教師媽媽”當選“江蘇好人”，8月入選“中國好人榜”。

陳錦華同志還能把“教師媽媽”的情懷帶到社區教育工作中，在2014年-2016年度的“農村婦女網上行”項目培訓中，他無私奉獻，積極與相關部門溝通協調，主動開展工作，為三市四區教育、婦聯的領導及農村婦女提供培訓指導，泰州市被省教育廳社會教育處、省婦聯婦女發展部確定為“優秀”等次，其個人也被評為是江蘇省“網上行”項目培訓“風云人物”。

由于工作盡心盡職，心系學生，陳錦華曾獲得過很多榮譽，2002年，他因成功建設好占地4公頃的九年一貫制學校，實現了規模辦學，被原泰東鎮黨委政府授予了“特別貢獻獎”；2011年，他因社區教育工作實踐顯著，又成功策劃、協助組織“江蘇省全民終身學習活動周”在泰州的啟動儀式，被中國成人教育協會授予“全國社區教育優秀獎”。

2014年9月，他被評為第二屆“感動泰州師德模范”，“感動江蘇教育人物——2014最美鄉村教師”，其事跡被《泰州晚報》、《江蘇教育報》、《江蘇教育新聞網》等多家媒體登載。

2017年6月被評為“我最喜歡的共產黨員”，受市委組織部表彰，9月被評為“優秀社區教育工作者”受省成協表彰，2018年9月被選為全國“2018尋找十佳最美教師”，走上央視舞臺。在他的影響下，“教師媽媽”品牌已在全泰州市叫響，近5萬老師加入“教師媽媽”行列，精準幫扶4萬6千多名留守兒童。

成績沒有停止陳錦華默默奉獻的腳步，他不抽煙、不喝酒，節儉的生活費變成了濃濃愛意留在貧困學生心間；21世紀初，他放棄了政府領導安排的政府機關崗位，堅守著教育這塊熱土；他身兼數職，任勞任怨，連續三屆海陵區人民政府兼職督學多次擔綱報告督學，連續多年受泰州市教育局之邀，行走在泰州三市四區，指導社區教育工作，他讓京泰路街道社區教育學校成功創建成省級社區教育中心和省級社區教育示范街道；他拋卻名利，甚至是職稱晉升，把機會讓給年輕的教師……他默默奉獻，無怨無悔，他正帶領“教師媽媽”團隊，堅定行走在“教師媽媽”關愛行動之路上。