10月14-17日，市教育督導評估監測中心組織專家對市屬學校進行了第五輪三年發展規劃年度督導評估。本次評估是市屬學校第五輪三年發展規劃的開局之作，旨在診斷學校年度規劃指標的達成情況和發展水平，以促進學校更好發展。

本次評估專家團隊共33人，省內其他地市特聘專家7名，市內專家26名，分8組對市屬14所學校進行督導評估，覆蓋基礎教育、職業教育和特殊教育各類型層次。

評估組通過網上初評、聽取匯報、查看現場、翻閱資料、聽課巡課、個別訪談、問卷調查等方式對各校第五輪三年發展規劃年度達成情況進行評估，為學校問診把脈，全方位考察了校園建設、學校管理、學生發展、教師發展、課程改革、特色打造等方面的目標達成情況;召開了反饋會，撰寫了督導評估報告，梳理了學校取得的主要成績和工作亮點，分析了學校改革發展中存在的關鍵障礙因素，為學校今后發展提出了中肯意見和建議。

在現場評估中，各校高度重視、精心籌備，展現了良好的精神風貌和發展態勢。分管局領導與相關處室負責人參加了相關學校的反饋會。