近日,教育部辦公廳印發《中小學科學教育工作指南》(以下簡稱《指南》),聚焦中小學科學教育重點工作,提供了具體實施路徑,提出了明確意見建議。針對教育行政部門、
本報北京1月22日電 (記者吳月)近日,教育部辦公廳印發《中小學科學教育工作指南》(以下簡稱《指南》),聚焦中小學科學教育重點工作,提供了具體實施路徑,提出了明確意見建議。針對教育行政部門、
《指南》提出,教育行政部門主要統籌教師配備、資源整合、評價改革、智慧賦能等方面工作,通過配齊配優科學類課程教師、配強科學副校長、做好科學類課程教師培養培訓、探索建設區域科學教育中心、加強科學教育資源對接轉化等具體措施,引領推動中小學科學教育工作取得突破。
其中,在配齊配優科學類課程教師方面,《指南》提出推動實現每所小學至少有1名具有理工類背景的碩士學位科學教師;在配強科學副校長方面,提出確保每所學校至少有1名科學副校長。
《指南》強調,學校主要聚焦加強科學教育課程實施、深化科學教育教學改革、改進科學教育評價方式等,通過在學校課程實施方案中強化科學教育,推進國家課程、地方課程和校本課程協同育人,提高科學類課后服務比例,加強校園科學文化建設等具體措施,推動中小學科學教育工作落地執行。
《 人民日報 》( 2025年01月23日 13 版)
(責編:白宇、衛嘉)
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