編者按：即日起，《青年說》欄目策劃推出“鄉村教育者手記”，為鄉村校長和教師提供一個展示自我的平臺，分享教育一線的所見所聞所感，助力鄉村教育先行區建設。

以下是沂源縣南麻街道中心幼兒園園長齊偉的教育手記：

三十年，對于一名幼兒教師而言，是一個重要的里程碑。三十年的幼兒教育路，見證的是孩子純真的笑臉、稚嫩的聲音和無數孩子的成長，收藏的是人生最寶貴的記憶。

有人說平凡的事做到極致就是偉大，在幼教的道路上總有一些這樣的人，每天都在角落里默默地做著最不起眼的工作，她們衣著樸素面帶微笑、遠離榮譽不求回報，默默地付出。

南麻街道中心幼兒園的白韶華老師，三十年如一日堅守崗位，無私奉獻，將全部的青春傾心于幼教事業。每天清晨當我們還在家慵懶地洗刷時，她已經踏上了跟校車接孩子入園的路程。每天六點半，她準時從家里出發，趕到幼兒園的路邊等候校車的到來，跟著校車司機一起對照乘車名單，往返南劉莊村、古泉村、齊家屋村等幾個村莊接幼兒入園。孩子入座后她要再次清點人數維持乘車秩序，確保幼兒的乘車安全，在校車到園后再次清點人數，并與本班教師交接。她每天重復著繁瑣的工作，但每一個細節都需要精心打理，不疏忽任何一個小細節。在幼兒園的她就像一個快閃的身影，不是在為孩子洗刷水杯就是在晾曬毛巾的路上，她的腳步總是顯得急匆匆，她的額頭總是帶著汗珠。

當有人請她講一講30年的幼教貢獻時，她竟滿臉羞澀地說：“我沒有什么貢獻，也沒有什么值得贊美的故事，我就是一名普通的幼師，每天讓家長放心的把孩子交給我，替家長看好孩子，把孩子當成自己的孩子，讓她們喜歡幼兒園，喜歡老師，這就是我每天的工作。”雖然她的表述簡單，沒有華麗辭藻，但她晶瑩的眼神中卻蘊含著一種感情，能夠直接觸動我們的內心。

在九月份的開學季，很多新生幼兒還沒有適應從單一的家庭進入集體生活，所以小班的孩子特別排斥校車的到達。面對哭泣的小不點，白老師總是給予媽媽般的呵護“寶貝，老師抱著你，一切都會好起來的，幼兒園里有很多新朋友和玩具等著你哦！”很快小朋友在她的懷里安靜下來，圓潤的小身體在白老師的懷里微微起伏，像是安靜的沉睡，白老師的溫柔給了孩子一個安全的避風港灣。

小玲玲是個看上去精靈古怪的小可愛，可是最近每次入校車時都哭鬧不止，緊抓媽媽的衣服不肯撒手，甚至在車上打滾，白老師每次都耐心安撫想盡各種方式安慰她，但效果總是不佳。為了盡快解決玲玲入園的困難，白老師一次次走近家長進行溝通交流，尋找原因，原來小玲玲前幾天生病，媽媽為了讓她好好吃藥盡快恢復，千方百計地遷就她滿足她各種要求，等病好了之后再送她入園就出現了哭鬧現象。

針對這種情況，白老師根據自己多年的教學經驗，采用了轉移幼兒的注意力法，當她再次哭鬧找媽媽時，白老師就會領著她一起清點人數，她點到名字的小朋友，就讓玲玲過去牽牽手，自玲玲有了這個小任務后逐漸有了擔當，她不再哭鬧。跟著白老師的節奏一起拍手唱兒歌，一起做猜謎小游戲，孩子們清脆悅耳的聲音，如同山澗的清泉撒滿路過的每一個村落和街道，很多村口的爺爺奶奶聽到孩子們歌聲就知道南麻街道中心幼兒園的校車來了。在白老師的帶動下，小朋友每天乘車入園成為了一種期待，而這樣的歌聲似乎也成了村口爺爺奶奶們的一種期待。

每當看到白老師忙碌的身影，我腦海總是涌現很多畫面，她也曾擁有青春無暇的臉龐，她也曾一頭青絲如墨如畫，而如今的她眼角早已布滿細紋，頭發不再烏黑發亮，陽光下開始閃爍著銀白色的光芒。

質樸無華是一個人的品格，也是一個人的素養，她不需要精美的語言來贊美，因為她的心里裝滿了愛。在她的平凡中蘊含著一股力量，那是生活中的真實和美好，也是一種不需要外在裝飾的美，這種美在幼教事業中顯得更加持久和深刻。幼教道路的風景線上會以她的無聲和質樸，展示著一種美，一種永恒的美，一種生命的美，這就是平凡中不平凡的價值和意義。

（齊魯晚報·齊魯壹點客戶端 鞏悅悅 策劃整理）