6月9日下午，隨著當天最后一門考試科目化學的結束，部分考生也提前完成了今年的高考。當天，來自北京教育考試院、北京教育科學研究院等單位的專家對化學試卷進行了專業解析。在專家看來，化學試卷突出對化學學科關鍵能力的考查，注重對化學研究方法、研究過程、基本觀念的理解和遷移應用，突出平穩過渡、穩中求進、穩中創新的命題原則。

同時，試題立足北京教學和學生學習實際，融合各模塊學段的知識內容，試題有一定的開放性，很好地體現了基礎性、時代性、應用性、綜合性、創新性和發展性。

“天宮課堂”實驗體現化學之美，引導學生關注科學前沿

今年，繼物理試卷中出現“天宮課堂”后，化學試卷的背景材料中也出現了這一重大事件。

專家表示，化學試卷背景材料豐富，涉及材料、生命、環境、能源等現代科學技術領域，引導學生關注科學前沿和我國的科技進步，關心生態環保，有助于樹立綠色化學和可持續發展的理念，培養社會責任感和使命感。

第1題“天宮課堂”授課活動取材太空“冰雪實驗”，展示了“冰雪”的形成過程，體現了化學之美，更突出了我國科技發展的高水平；第8題聚集誘導發光機制的研究，呈現出我國科學家研究的前沿；第11題人工合成的高分子物質多肽，展現了我國高科技領域的新成果；第12題二氧化氮的吸收和轉化、第14題二氧化碳的捕獲利用、第15題能源和資源的有效利用和第18題物質的循環利用，均體現出綠色化學思想和可持續發展的理念，培養社會責任感和使命感。

考試難度較大、題型新穎，6月9日下午，多位結束化學考試的高考生向記者表達了對化學試卷的感受。

專家表示，化學試卷一直堅持以學生為中心，追求寬廣融通的命題思路，在試題內容和能力考查上做到“四個突出”和“四個考出來”。2022年命題繼續堅持并深化這一理念。試題不偏不怪，大氣平和。選材上回歸教材、聯系實際、貼近教學；設問角度靈活開放，能力考查突出學科本質。試卷形式穩定，命題風格穩定。

挖掘開發豐富實驗素材，引導教師加強化學實驗教學

化學實驗是化學學習和研究的基本方法，也是發展學生化學學科核心素養的重要途徑。專家表示，北京化學試題挖掘和開發了豐富的實驗素材，注重基礎實驗和實驗探究能力的考查，引導教師加強化學實驗教學。

試題通過對課堂實驗的延伸，激發學生學習興趣，有助于減輕學生課業負擔，按要求完成必做實驗，系統、全面、深入地理解實驗過程中的化學原理，發展學生對化學知識的認識角度和深度。

例如第1題以“天宮課堂”授課活動中的實驗為載體，多角度認識了常見物質的性質，兼具知識性和趣味性。第5題讓學生體會物質制備和分離操作的核心內容，呈現對基礎實驗必備知識的考查。

在考試內容方面，專家表示，試題內容以課標為依據并依托教材，圍繞化學核心主干內容，強調對基本概念原理、基本思想方法的考查。選擇題知識覆蓋面廣，考查了化學用語、物質結構與元素周期律、典型物質的性質及變化、基本化學實驗操作、學生必做實驗、平衡移動原理、有機化合物的轉化與性質、電化學、離子平衡等主干內容。

同時，今年北京首次將《物質結構與性質》模塊作為高中化學學業水平等級性考試的內容，試題依托課標，突出主干，緊緊圍繞原子結構、分子結構與晶體結構中的核心概念設問，旨在引導教學回歸課堂。同時，又要求學生對基礎知識進行靈活運用，而非簡單機械的記憶。