江蘇經貿職業技術學院落實立德樹人根本任務,將中華優秀傳統文化融入社區育人工作,努力構建具有文化厚度與育人溫度的“一站式”學生社區生態。
江蘇經貿職業技術學院落實立德樹人根本任務,將中華優秀傳統文化融入社區育人工作,努力構建具有文化厚度與育人溫度的“一站式”學生社區生態。
以環境浸潤厚植文化基因。學校精心構建“六個一”文化育人矩陣:蘇商文化展覽館傳承商道精神、文化廣場演繹歷史場景、主題長廊展示發展脈絡、博雅學社研習經典著作、非遺工坊傳習傳統技藝、女生學堂涵養禮儀風范。同步搭建“非遺+”實踐教育平臺,成立云錦創新工坊、金箔創意工作室等,開展博雅全人教育教學實踐,將工匠精神培育融入勞動教育,使美育浸潤與技藝傳承相得益彰。通過“場館浸潤—工坊實踐—課堂升華”三維聯動,構建起傳統文化育人立體場域,實現文化基因的活態傳承與創新發展。
以活動育人激發文化生命力。通過“一站式”社區育人平臺,精心打造“非遺傳承+”特色活動體系,構建“沉浸式、體驗式、互動式”為一體的傳統文化育人生態。同步推進“中華經典誦讀”“高雅藝術進校園”“禮敬中華優秀傳統文化”等品牌活動,以讀書月、文化節為載體,讓經典誦讀聲縈繞校園,實現傳統文化育人“潤物無聲”的實效。
以隊伍育人筑牢傳承根基。學校構建“專業教師+文化名家+學生骨干”三維育人體系:專業教師深耕“課程思政+傳統文化”融合創新,將蘇商文化、非遺技藝等有機嵌入專業教學;聘請非物質文化遺產代表性傳承人、文化學者擔任社區“文化導師”,通過“非遺工坊”“文化講堂”等載體開展深度浸潤式美育;重點培育學生文化社團骨干,以“項目制”方式賦能學生自主策劃節氣雅集、非遺展演等活動,形成“教師引領—名家示范—學生實踐”的良性傳承生態,使文化傳承在“一站式”社區煥發時代生機。
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