常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院深耕常州地方文化沃土，巧融地方非遺技藝精粹，在勞動教育中，精心構(gòu)建“知行合一、德技并修”的勞動教育新生態(tài)。通過多樣化的勞動實踐，展現(xiàn)勞動的創(chuàng)造之美、非遺的文化傳承之美與奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)之美，繪就扎根地域、匠心育人的時代畫卷。

匠心鍛造，于躬耕技藝中體悟勞動創(chuàng)造之美。利用學(xué)校棉文化勞動教育基地打造鮮活課堂，指導(dǎo)學(xué)生在棉田里耕耘、養(yǎng)護(hù)、收獲，將棉株生長與學(xué)業(yè)精進(jìn)相映照，領(lǐng)悟生命成長與勞動創(chuàng)造的本質(zhì)之美。舉辦非遺棉藝設(shè)計大賽，在設(shè)計中融入匠心巧思，將優(yōu)秀作品在校園巡展，讓非遺的花朵盛開在青春的田野。

文脈滋養(yǎng)，于家國傳承中涵育勞動文化之美。以文化人，深植勞動創(chuàng)造美的價值認(rèn)同。舉辦家風(fēng)尋脈活動，組織廣大師生實地感受“耕讀傳家”“勤以立身”的厚重傳承，于“重實踐、尚勤儉”的歷史鏡鑒中鍛造健全人格。開設(shè)龍城匠人大講堂，帶領(lǐng)近千名學(xué)生共品“勞動創(chuàng)造節(jié)氣飲食之美”，從時令飲食的智慧聯(lián)結(jié)中，體悟先民順應(yīng)自然、創(chuàng)造美味的勤勞基因，深化對文化根脈的認(rèn)同。舉辦匠心暖時光征集活動，以鏡頭禮贊勞動，定格勞動者身影與公益活動瞬間，并將作品在線上線下聯(lián)動展出，讓勞動精神在光影敘事中深入人心。

躬身力行，在服務(wù)奉獻(xiàn)中厚植家國情懷之美。學(xué)生志愿者化身文化使者，在景點開展非遺解說與生態(tài)導(dǎo)覽，以專業(yè)素養(yǎng)助力地方文旅品質(zhì)提升。開展“共植青綠”校園生態(tài)行動，通過退役士兵的榜樣示范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理。通過安全隱患排查與主題班會結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生以雙手營造安全雅室，培育勤儉作風(fēng)，感受雙手美化家園、勞動守護(hù)生態(tài)的成就之美。