為積極推進中小學思政課堂教學改革，充分挖掘區域優質紅色文化資源，引導學生傳承紅色基因，南通市通州區深耕課堂主陣地，拓展實踐新場景，浸潤校園生態圈，多維度推進紅色文化融入中小學思想政治教育體系。

深耕課堂主陣地，厚植紅色文化育人底色。通州區部分學校立足辦學特色，深度挖掘本土紅色文化資源與校史精神脈絡，將地域紅色印記、校史中的紅色基因有機融入課程體系，通過情景演繹、沉浸式研學、互動式宣講等多元創新形式，推動紅色文化入腦入心。韜奮小學立足本土紅色資源，將“韜奮精神”融入課堂教學；南山湖小學依托通州區教體系統黨建基地，開展現場教學，以沉浸式學習激發學生的愛國情懷。

拓展實踐新場景，激活紅色文化教育動能。通州區將品格教育融入多彩活動，推出“行走的思政課”，將思政課堂延伸至國旗下、博物館、社區與田野，以文化浸潤滋養心靈，以實踐體驗深化認知，以思辨引導啟迪智慧。石港中學組織學生參觀南通市愛國主義教育基地，增強學生的社會責任感和歷史使命感。

浸潤校園生態圈，彰顯紅色文化精神魅力。通州區部分學校通過打造紅色主題校園景觀、開展紅色主題活動、利用宣傳陣地展示紅色文化等多種形式，營造濃厚的紅色文化氛圍。理治小學秉承“學理明理，以理治身”的校訓，深耕紅色育人沃土，將“理治精神”深度融入教育發展全鏈條，讓紅色基因融入校園肌理，實現紅色精神傳承與學校高質量發展同頻共振。