在考試科目上,《義務教育課程方案》所設定的國家課程全部科目納入初中學業水平考試范圍,少數民族語文作為地方課程也可納入。
4月6日,內蒙古自治區教育廳官方微信發布消息稱,該廳已研究起草了《內蒙古自治區深化高中階段學校考試招生制度改革實施方案(征求意見稿)》(以下簡稱《中考方案(征求意見稿)》),向社會公眾征求意見。
記者注意到,《中考方案(征求意見稿)》提出,方案將從2022年秋季入學的初中一年級開始,到2025年全面實施;不斷形成具有自治區特點,體現科學教育質量觀,以初中學業水平考試成績和學生綜合素質評價結果為依據的高中階段學校考試招生錄取模式。
根據《中考方案(征求意見稿)》,初中學生畢業須參加初中學業水平考試。初中學業水平考試既是衡量學生達到國家規定學習要求、完成九年義務教育的終結性考試,又是高中階段學校的招生考試,初中學業水平考試實行“兩考合一、一考多用”,考試結果是初中學生畢業和升學的基本依據。
在考試科目上,《義務教育課程方案》所設定的國家課程全部科目納入初中學業水平考試范圍,少數民族語文作為地方課程也可納入。
初中學業水平考試分為紙筆和考查兩種方式。道德與法治、語文、數學、外語(含聽力)、物理、化學、生物、地理、歷史、體育與健康常識、少數民族語文等科目采用紙筆考試的方式。體育與健康、信息技術、美育、勞動教育、綜合實踐活動等科目采取過程性評價和終結性評價相結合的考查方式。
其中,體育與健康科目包含體育與健康常識(與生物同卷)、日常參與情況、《國家學生體質健康標準》測試和專項運動技能測試,該科目和美育科目考試具體辦法由自治區另行規定;信息技術科目采用計算機測試的方式,勞動教育科目采用綜合評定的方式,綜合實踐活動科目采用日常體驗考查的方式,具體實施細則由盟市制定。
在分值上,語文、數學、外語各100分,其中外語含聽力10分。道德與法治50分,歷史50分,物理70分(紙筆考試60分+實驗操作10分)、化學50分(紙筆考試40分+實驗操作10分)、生物30分(卷面總分40分,另加體育健康常識10分)、地理30分,體育與健康80分(含體育與健康常識10分、日常參與情況5分、《國家學生體質健康標準測試》七八九年級各15分共45分、專項運動技能測試20分)、少數民族語文80分,各科目學業水平考試總分值為660分(參加少數民族語文考試的考生總分值為740分)。
圖/內蒙古自治區教育廳
根據規定,在校學生取得的所有學業水平考試成績記入學生學籍檔案和綜合素質評價檔案。到2025年,高中階段學校依據初中學業水平考試成績和綜合素質評價結果招收錄取新生,原則上考查科目全部達到C等及以上,方可具備普通高中錄取資格。
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