3月2日，北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì)發(fā)展研究院發(fā)布《全國”雙減”成效調(diào)查報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)，83.5%的受訪學(xué)生未參加校外學(xué)科培訓(xùn)，63.3%的受訪學(xué)生未參加非學(xué)科類培訓(xùn)。參加校外學(xué)科培訓(xùn)的受訪學(xué)生中，31.5%的學(xué)生家長認(rèn)為孩子參加學(xué)科類培訓(xùn)班的數(shù)量減少。

《報(bào)告》顯示，“雙減”政策受到普遍贊同。校長、教師、家長和學(xué)生表示贊同“雙減”政策的比例分別是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。

學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)有效減輕。《報(bào)告》顯示，88%以上的受訪教師自覺嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，75.3%的受訪學(xué)生感受到作業(yè)量比上學(xué)期減少，83.4%的受訪學(xué)生基本能在學(xué)校完成書面作業(yè)或完成大部分書面作業(yè)。53.2%的受訪學(xué)生認(rèn)為教師“能根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況布置針對性的作業(yè)”，47.8%的受訪學(xué)生認(rèn)為“增加了需要?jiǎng)幽X思考的作業(yè)”，45.9%的受訪學(xué)生認(rèn)為“增加了科學(xué)、體育、藝術(shù)類等活動(dòng)作業(yè)”等。

在課后服務(wù)方面，《報(bào)告》顯示，89.0%的受訪學(xué)生對課后服務(wù)滿意；88.4%的受訪家長對課后服務(wù)滿意。85.8%的受訪學(xué)生參與了課后服務(wù)，超74%的受訪學(xué)生每周參加5天課后服務(wù)。學(xué)校課后服務(wù)平均每天120分鐘。學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)容豐富，超過91%的受訪學(xué)校提供作業(yè)輔導(dǎo)和各類興趣課程。

《報(bào)告》指出，學(xué)生對學(xué)校學(xué)習(xí)生活滿意度高。86.5%的受訪學(xué)生喜歡學(xué)校學(xué)習(xí)生活，其中，四年級、六年級、八年級學(xué)生喜歡學(xué)校學(xué)習(xí)生活的比例分別為90%、88.1%、79.9%。

與此同時(shí)，《報(bào)告》顯示“雙減”進(jìn)一步落地仍面臨挑戰(zhàn)，比如，74.3%的受訪教師表示，“雙減”后“作業(yè)設(shè)計(jì)要求更高了”；47.2%的受訪教師每周純工作時(shí)間超過40小時(shí)，60.3%的受訪教師認(rèn)為課后服務(wù)后工作量加大，70.9%的受訪教師呼吁減輕非教學(xué)負(fù)擔(dān)。

《報(bào)告》指出，家長教育期望值較高。91.2%的受訪家長希望孩子將來能取得本科或本科以上的學(xué)歷，其中，希望碩士、博士的比例分別為25.0%、22.5%。50%以上的受訪學(xué)生認(rèn)為，家長期望太高是學(xué)習(xí)壓力的最大來源。

據(jù)悉，北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì)發(fā)展研究院教育國情調(diào)查中心組建“全國‘雙減’成效調(diào)查課題組”，對“雙減”改革進(jìn)行了問卷調(diào)查和個(gè)別訪談。根據(jù)科學(xué)抽樣，問卷調(diào)查覆蓋全國31個(gè)省(區(qū)、市)和新疆建設(shè)兵團(tuán)的213個(gè)區(qū)縣、3564所學(xué)校，合計(jì)有效樣本總量168.9萬。