近年來,無錫市濱湖區教育局高度重視中小學寫字教學工作,多措并舉培養益于學生終身發展的規范漢字書寫習慣與能力。
近年來,無錫市濱湖區教育局高度重視中小學寫字教學工作,多措并舉培養益于學生終身發展的規范漢字書寫習慣與能力。
常態化管理,培養書寫習慣。濱湖區各校利用課后服務等時段開展規范漢字書寫教育,在面向全體學生普及書法基礎上,開設“恒藝”“雪浪花”“晴雨軒”等書法社團。蠡湖中心小學圍繞書寫姿勢、卷面整潔度、書寫美觀性等方面,制定詳細的書寫評價標準,每學期開展學生寫字驗收活動,為教師的“教”和學生的“學”指明方向。
項目化推進,構建課程體系。架構書法特色課程。無錫市峰影小學每周為學生安排一節書法課,由專職教師負責書法課教學工作,確保課程實施科學、系統;胡埭中心小學依托市級課程與“‘尚書院’:小學‘書法+’育人樣態創生行動”教學改革項目,打造“尚書立德、尚書啟智、尚書健體、尚書悟美、尚書育勞”書法課程。推進校家社共育。無錫市育紅小學與江南大學等院校建立合作關系,共研教師書法能力提升策略;推行學生書法作品走進社區等活動,引導家長、社會共同關注學生書寫教育。
一體化研訓,提升教師素養。濱湖區將規范漢字書寫教育融入日常培訓。南京師范大學濱湖實驗學校蠡湖小學部成立青年教師成長研修營,常態化開展書法培訓、書法比賽等活動;無錫市立人小學每周組織青年教師進行粉筆字基本功訓練,提高書寫技能。雪浪中學等多所學校為教師定制“訓練菜單”,開展教師基本功比賽、骨干教師書法示范培訓等,促進教師專業素養提升。
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