蘇教辦師函〔2024〕20號

各設(shè)區(qū)市教育局，各職業(yè)院校，省中、高等職業(yè)教育教師培訓(xùn)中心，各有關(guān)承訓(xùn)單位：

根據(jù)《省教育廳 省財(cái)政廳關(guān)于“十四五”深入實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》（蘇教師〔2022〕2號）和2024年度工作計(jì)劃，經(jīng)各有關(guān)單位自主申報(bào)，省教育廳組織遴選和結(jié)果公示，現(xiàn)將 2024年江蘇省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國家級、省級培訓(xùn)項(xiàng)目及相應(yīng)承訓(xùn)單位名單公布如下（詳見附件1），并就認(rèn)真做好2024年全省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（以下簡稱“素提計(jì)劃”）組織實(shí)施有關(guān)工作通知如下。

一、承訓(xùn)單位全力落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)

承訓(xùn)單位及其培訓(xùn)基地是“素提計(jì)劃”的實(shí)施主體，須遵循“供需匹配、校企協(xié)同、質(zhì)量為本、創(chuàng)新發(fā)展”的原則，立足服務(wù)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，組織協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)資源，全力落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。

（一）服務(wù)教育教學(xué)，突出重點(diǎn)。服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神和教育、教師工作的重要論述與職業(yè)教育教學(xué)、管理工作實(shí)際緊密結(jié)合，圍繞強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級、聚焦“三教”（教師、教材、教法）改革核心任務(wù)、加快人才培養(yǎng)模式改革和著力提高教育教學(xué)質(zhì)量等開展培訓(xùn)。

（二）優(yōu)化培訓(xùn)方案，精準(zhǔn)施策。遵循職業(yè)教育規(guī)律和教師專業(yè)成長規(guī)律，針對學(xué)校管理者、專業(yè)帶頭人、教師團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師、新教師以及產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師等不同群體專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升需要，在申報(bào)方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好需求調(diào)研和學(xué)情分析，優(yōu)化培訓(xùn)課程設(shè)置，注重體現(xiàn)新理念、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，充實(shí)培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)，健全管理制度，創(chuàng)新方法模式。項(xiàng)目實(shí)施方案應(yīng)于培訓(xùn)前一個月左右報(bào)江蘇省高職（中職）教師培訓(xùn)中心，經(jīng)審定同意后實(shí)施。

（三）完善流程設(shè)計(jì)，高效實(shí)施。應(yīng)緊扣培訓(xùn)項(xiàng)目主題，根據(jù)不同學(xué)員群體的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)（學(xué)科）背景等，有針對性地組建校內(nèi)外乃至省內(nèi)外專家兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。大力弘揚(yáng)教育家精神，著眼培養(yǎng)“良匠之師”，不斷深化校企協(xié)同、產(chǎn)教融合的培養(yǎng)模式改革，集成行業(yè)企業(yè)高水平專家、工作（生產(chǎn)）場所真實(shí)場景、生產(chǎn)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)案例等資源，強(qiáng)化行動式、項(xiàng)目式、合作式培訓(xùn)，開展集中學(xué)習(xí)、組團(tuán)研修、跟崗實(shí)踐，加強(qiáng)專家全程指導(dǎo)、學(xué)員交流互動、項(xiàng)目質(zhì)量診改。

（四）強(qiáng)化日常管理，優(yōu)化服務(wù)。應(yīng)明確學(xué)員管理制度、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)和考核評價要求。切實(shí)保護(hù)學(xué)員人身安全與合法權(quán)益，為所有學(xué)員購買意外傷害保險；加強(qiáng)對學(xué)員的紀(jì)律教育、安全教育和日常管理，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤率、作業(yè)質(zhì)量、培訓(xùn)成果等給予綜合評價；建立完整的培訓(xùn)檔案，加強(qiáng)學(xué)員訓(xùn)后追蹤和返崗指導(dǎo)。培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)及時將項(xiàng)目總結(jié)、學(xué)員評價等提交省高職（中職）教師培訓(xùn)中心或反饋送培單位，主動征求意見建議，不斷改進(jìn)工作，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌項(xiàng)目。

（五）規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，提高效益。國家級、省級培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由省教育廳直接撥付各承訓(xùn)單位。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)期間專家費(fèi)、材料費(fèi)、場租費(fèi)、交通費(fèi)和食宿費(fèi)等，任何單位不得以任何形式提取管理費(fèi)，不得安排與培訓(xùn)無關(guān)的任何活動。承訓(xùn)單位（基地）要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)規(guī)定，制定經(jīng)費(fèi)使用與管理辦法，規(guī)范預(yù)決算制度，加強(qiáng)項(xiàng)目績效目標(biāo)執(zhí)行監(jiān)控，堅(jiān)持單獨(dú)核算、專款專用并厲行節(jié)約。

二、送培單位認(rèn)真組織教師參訓(xùn)工作

各地各校要立足建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍并推動其持續(xù)健康發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)國家和省“素提計(jì)劃”實(shí)施要求，落實(shí)五年一周期全員輪訓(xùn)制度。

（一）完善全員輪訓(xùn)規(guī)劃。按照“國家項(xiàng)目示范引領(lǐng)、省級項(xiàng)目主體擔(dān)當(dāng)、地方學(xué)校特色補(bǔ)充”的原則，各設(shè)區(qū)市教育局和各高等職業(yè)學(xué)校在組織教師積極參加國家級、省級培訓(xùn)項(xiàng)目的同時，須因地（校）制宜，組織開展特色培訓(xùn)或補(bǔ)充培訓(xùn)項(xiàng)目。原則上，各中等職業(yè)學(xué)校每年組織教師參加所在設(shè)區(qū)市（含縣、區(qū)）教師培訓(xùn)比例不低于年度參訓(xùn)教師總數(shù)的10%，參加校本培訓(xùn)比例不低于20%；各高等職業(yè)學(xué)校每年組織教師參加校本培訓(xùn)比例不低于年度參訓(xùn)教師總數(shù)的30%。各地各校要認(rèn)真制定并落實(shí)教師培訓(xùn)規(guī)劃，保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。對在全省范圍內(nèi)確有培訓(xùn)需求的特色或小眾項(xiàng)目，有條件承訓(xùn)的設(shè)區(qū)市教育局或高等職業(yè)學(xué)校經(jīng)充分調(diào)研論證可申報(bào)省市（校）協(xié)作共培項(xiàng)目，報(bào)省教育廳審定后組織實(shí)施，相應(yīng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由省級統(tǒng)籌安排。

（二）有序組織教師參訓(xùn)。各地各校應(yīng)明確落實(shí)教師培訓(xùn)工作的具體部門和責(zé)任人，統(tǒng)一組織報(bào)名工作并加強(qiáng)參訓(xùn)教師管理工作。明確本校教師應(yīng)參加的國家、省、市、校年度培訓(xùn)項(xiàng)目，加強(qiáng)宣傳動員，遴選適配對象，協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師的工學(xué)關(guān)系，保證教師按時、全程、安心參加培訓(xùn)。送培單位須保持與省高職（中職）教師培訓(xùn)中心、承訓(xùn)單位（基地）和參訓(xùn)教師之間的通暢聯(lián)系，確保報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)本校參訓(xùn)教師信息真實(shí)準(zhǔn)確，積極配合承訓(xùn)單位（基地）做好參訓(xùn)教師尤其是參加長周期培訓(xùn)項(xiàng)目教師的管理和服務(wù)工作。教師因參加本單位安排的培訓(xùn)所產(chǎn)生的首末往返（含分階段項(xiàng)目的每次集訓(xùn)）交通費(fèi)用由送培單位承擔(dān)。

（三）擴(kuò)大培訓(xùn)成果效益。培訓(xùn)結(jié)束教師返校后，各地各校要及時組織參訓(xùn)教師集中匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)教師將所學(xué)知識技能應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)際工作。圍繞全省職教隊(duì)伍建設(shè)中心工作開展的“雙師型”教師認(rèn)定、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、“三教”改革、“三名”計(jì)劃培育等重點(diǎn)項(xiàng)目，各地各校要落實(shí)種子人選參加培訓(xùn)并及時開展分級培訓(xùn)，宣傳好、落實(shí)好有關(guān)政策要求。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃實(shí)施的組織保障

省高職（中職）教師培訓(xùn)中心協(xié)助省教育廳，切實(shí)加強(qiáng)對相關(guān)承訓(xùn)單位（基地）、培訓(xùn)項(xiàng)目的全程管理和質(zhì)量監(jiān)督，重點(diǎn)做好對項(xiàng)目實(shí)施方案的審核和項(xiàng)目實(shí)施的規(guī)范性檢查，加強(qiáng)分析評估、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果推廣等，開展質(zhì)量檢查和績效評價，建立健全質(zhì)量監(jiān)控制度和問責(zé)退出機(jī)制，不斷提高計(jì)劃實(shí)施的整體質(zhì)量和培訓(xùn)工作的管理水平。督促各地各校加強(qiáng)教師培訓(xùn)需求調(diào)研、落實(shí)參訓(xùn)教師報(bào)名，指導(dǎo)承訓(xùn)單位（基地）加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理。每年定期組織承訓(xùn)單位（基地）負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目責(zé)任人等開展培訓(xùn)者培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)工作要求。

省教育廳將不定期開展對承訓(xùn)單位（基地）項(xiàng)目實(shí)施情況的檢查抽查。綜合檢查結(jié)果和送培單位、參訓(xùn)教師的意見反饋等，淘汰一批培訓(xùn)內(nèi)容針對性不強(qiáng)、培訓(xùn)方式陳舊、培訓(xùn)質(zhì)量不高的基地或項(xiàng)目，對管理不規(guī)范、績效不佳甚至造成一定負(fù)面影響的承訓(xùn)單位給予通報(bào)批評和嚴(yán)肅處理。

相關(guān)工作聯(lián)系電話：

（一）項(xiàng)目報(bào)名及咨詢

1. 省中職教師培訓(xùn)中心電話：025-83758324、83758123，郵箱：jszzspzx@163.com；

國家級、省級培訓(xùn)報(bào)名平臺：江蘇省中職教師培訓(xùn)綜合管理系統(tǒng)（https://www.jste.net.cn/cmsplus/index.html）

國家級培訓(xùn)報(bào)名平臺：教育部職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計(jì)劃信息化服務(wù)系統(tǒng)（http://202.113.245.38:8280/train/）

2. 省高職教師培訓(xùn)中心電話：0519-86953688、86953680，郵箱：spzxxmk@163.com。

省級培訓(xùn)報(bào)名平臺：江蘇省高職教師培訓(xùn)綜合管理系統(tǒng)（http://47.97.189.247:8080/userlogin.aspx）

國家級培訓(xùn)報(bào)名平臺：教育部職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計(jì)劃信息化服務(wù)系統(tǒng)（http://202.113.245.38:8280/train/）

（二）工作建議或投訴

省教育廳教師工作處聯(lián)系電話：025-83335668，郵箱：jsjyjiaoshichu01@163.com。

附件：

1.2024年江蘇省職業(yè)院校教師國家級、省級培訓(xùn)項(xiàng)目及承訓(xùn)單位名單.xls

2.2024年江蘇省職業(yè)院校教師國家級、省級培訓(xùn)項(xiàng)目說明.docx

                           省教育廳辦公室

             2024年8月2日