8月1日，省長許昆林到南京大學調(diào)研，希望學校深入學習黨的二十屆三中全會精神，牢記習近平總書記諄諄囑托，堅持正確辦學方向，緊扣時代發(fā)展脈搏，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，加快建設中國特色、世界一流的“第一個南大”，不斷提升對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力、支撐力，為推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐貢獻更大力量。

許昆林來到校史博物館，詳細了解學校歷史沿革、建設發(fā)展情況。他說，南京大學歷史悠久、聲譽卓著，培養(yǎng)了一批大師巨匠，開創(chuàng)了不少學術先河。校史是學校文脈傳承的重要精神內(nèi)核，要加強校史資料的挖掘、整理和研究，教育引導學生賡續(xù)紅色血脈，堅定理想信念，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢。

在生物與醫(yī)學電子顯微技術研究中心，許昆林了解血管信息與健康工程醫(yī)學創(chuàng)新平臺建設情況，希望緊扣臨床需求、深化醫(yī)工融合，集中優(yōu)勢力量開展前沿技術攻關和產(chǎn)業(yè)化應用，為人民群眾帶來更多健康福祉。在江蘇省物理科學研究中心，許昆林先后察看量子極端測量實驗室、原子制造實驗室、超導物理與材料研究中心、介電體超晶格實驗室等，勉勵科研工作者敢闖無人區(qū)、勇攀最高峰，開拓新的前沿領域、催生變革性新技術，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供源頭活水。在國家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，許昆林聽取關鍵核心技術校企協(xié)同攻關等情況介紹，希望把重大任務作為科教融匯的“發(fā)動機”，促進學科交叉融合、人才協(xié)同培養(yǎng)，助力實現(xiàn)重要產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈自主安全可控。在能源光電材料與器件實驗室，許昆林了解新型全鈣鈦礦疊層太陽能電池的技術原理、產(chǎn)業(yè)應用等情況后說，要統(tǒng)籌強化關鍵核心技術攻關，促進自主攻關產(chǎn)品推廣應用和迭代升級，使更多科技成果從樣品變成產(chǎn)品、形成產(chǎn)業(yè)。

調(diào)研中，許昆林主持召開座談會，聽取有關工作情況匯報，與院士專家深入交流。他說，黨的二十屆三中全會對統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革作出重要部署。高校是教育、科技、人才的集中交匯點，是基礎研究的主力軍、重大科技突破的策源地。打造發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地、推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐，需要高等教育特別是南大這樣的高水平大學發(fā)揮更加主動、更具創(chuàng)造性的作用和價值。希望學校在加強有組織的基礎研究上率先領先，強化探索的目標導向，提升科研的組織化程度，推動產(chǎn)出更多原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果。在促進產(chǎn)學研深度融合上探路開路，加強學科系統(tǒng)布局和創(chuàng)新資源整合，深化與行業(yè)領軍企業(yè)科研合作，實現(xiàn)高校與地方的“雙向賦能”、與企業(yè)的“雙向奔赴”。在完善人才自主培養(yǎng)機制上示范引領，堅持把立德樹人作為根本任務，切實加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)，強化科技教育與人文教育協(xié)同，構建高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系。在推進高水平教育開放上深化拓展，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，廣泛開展人文對話交流，大力引進培育高層次人才，為江蘇高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設提供有力人才支撐、智力支持。我們將一如既往全力支持南大，為學校各項事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

南京大學黨委書記譚鐵牛、校長談哲敏，省政府秘書長呂德明參加調(diào)研。

來源：新華日報，江蘇廣電總臺·融媒體新聞中心

編輯：王筱

審核：范文 王素娟