蘇教職函〔2024〕22號

各有關(guān)高職院校：

根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展高職院校首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)申報工作的通知》（蘇教職函〔2023〕55 號）要求，經(jīng)學(xué)校申報、專家遴選、結(jié)果公示和省教育廳專題辦公會審議，確定江蘇省高職院校首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項目50個（詳見附件），現(xiàn)予以公布，并就有關(guān)事項通知如下。

一、明確建設(shè)目標(biāo)。各校要認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，打造融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教師實(shí)踐、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。要推動人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素實(shí)現(xiàn)全方位融合，探索形成產(chǎn)教良性互動、校企優(yōu)勢互補(bǔ)的發(fā)展格局，為提高產(chǎn)業(yè)競爭力、匯聚發(fā)展新動能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才和技能支撐。

二、把握建設(shè)重點(diǎn)。各校要緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推動產(chǎn)教融合、科教融匯，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、科研成果轉(zhuǎn)化與技能人才培養(yǎng)有效融合。根據(jù)項目建設(shè)方案，在優(yōu)化產(chǎn)教融合機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、建設(shè)“雙師型”教師隊伍、推動應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新、提升社會服務(wù)能力等方面進(jìn)一步探索和實(shí)踐，不斷提高項目建設(shè)水平。

三、加強(qiáng)質(zhì)量保障。各校要統(tǒng)籌利用各類資源，對項目建設(shè)給予政策支持和資源傾斜，推動學(xué)校、地方政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)機(jī)構(gòu)等多元主體協(xié)同，建設(shè)科學(xué)高效、保障有力的支撐體系，形成具有推廣和示范效應(yīng)的優(yōu)秀項目。各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，逐項落實(shí)項目建設(shè)任務(wù)，及時解決項目建設(shè)中存在的問題，推動現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。省教育廳將對項目建設(shè)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，適時組織典型經(jīng)驗交流。

附件：

江蘇省高職院校首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項目名單.xls

                          省教育廳    

                           2024年7月19日