近年來，常州市天寧區(qū)始終秉持“健康第一”的理念，持續(xù)推動“大教育”“大健康”“大體育”融合發(fā)展，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，為美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

統(tǒng)籌管理，架構(gòu)體育工作的“全壘打”。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園體育工作質(zhì)效，天寧區(qū)創(chuàng)新構(gòu)建“一二三四”工作體系。即針對體育工作實(shí)施“一票否決”；對體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行“兩輪公示”；優(yōu)化體育督導(dǎo)評估指標(biāo)，列出目標(biāo)、責(zé)任、時(shí)限“三張清單”；實(shí)施“測評—反饋—干預(yù)—保障”四級閉環(huán)督導(dǎo)。通過相關(guān)舉措，保障落實(shí)體育工作的時(shí)、效、度。

教育教學(xué)，豐富課程育人的“自由式”。天寧區(qū)不斷探索體育育人路徑，形成了“1+X”區(qū)域體育樣態(tài)。“1”是指區(qū)域足球特色，全區(qū)學(xué)校均建有校園足球隊(duì)，市級以上校園足球示范校、試點(diǎn)校有19所。“X”是指校本品牌項(xiàng)目：深化“一校一品”“一校多品”建設(shè)，通過“資源+”的方式，實(shí)現(xiàn)體育課程高質(zhì)量，現(xiàn)有籃球、乒乓、排球等8個“市隊(duì)校辦”項(xiàng)目，各類體育社團(tuán)183個。

評價(jià)考核，鋪設(shè)學(xué)生成長的“新賽道”。該區(qū)高度重視體育學(xué)科評價(jià)策略的研究，探索推出了“3×3”評價(jià)模式。“三種空間”：課內(nèi)+課外，校內(nèi)+校外，學(xué)期+假期，分時(shí)段、分時(shí)空建立學(xué)生成長評價(jià)體制單，注重過程性評價(jià)。“三維一體”：“運(yùn)動能力”“健康行為”“體育品德”三維一體的全息“復(fù)合制”考核，創(chuàng)新學(xué)業(yè)評價(jià)管理。

師資發(fā)展，當(dāng)好課程建設(shè)的“主攻手”。該區(qū)高度重視體育師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑“2+2”師資隊(duì)伍建設(shè)格局。通過2名體育高端人才引領(lǐng)，形成“頭雁領(lǐng)航”“群雁齊飛”的良好局面。擁有2個市級名師工作室，帶動學(xué)員群體發(fā)展，為天寧乃至全市的體育學(xué)科發(fā)展，提供最優(yōu)質(zhì)的土壤和環(huán)境。

安全教育，筑牢課程發(fā)展的“后防線”。該區(qū)著力構(gòu)建系統(tǒng)有效的安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，為體育高質(zhì)量發(fā)展奠定基石。制定并實(shí)施《天寧區(qū)體育課安全管理制度》，落實(shí)課前、課中、課后全環(huán)節(jié)安全管理。