揚州高郵市教育體育局嚴格按照《中小學心理健康教育指導綱要》,充分發揮未成年人成長指導中心職能,加大學生心理健康家校共育力度,保障學生過平安、健康、溫馨寒假。
揚州高郵市教育體育局嚴格按照《中小學心理健康教育指導綱要》,充分發揮未成年人成長指導中心職能,加大學生心理健康家校共育力度,保障學生過平安、健康、溫馨寒假。
用好家校共育平臺。該局印發了《致家長的一封信》,重點圍繞心理健康、文明上網等方面,提醒家長盡好監護責任,并通過家長群、學校公眾號,適時推送心理健康知識,指導家長樹立正確的人才觀,凝聚家校共育合力。同時,加強心理危機預防干預針對性,對重點關注學生進行跟蹤關懷,適時開展上門實地家訪或線上電訪,紓解矛盾沖突,確保學生身心健康。
用好線上線下平臺。充分發揮未成年人成長指導中心職能,統籌推進寒假期間學生心理健康教育的全面規劃、宏觀指導、組織協調和督查評估。依托38位心理咨詢師,提供24小時電話咨詢、網絡咨詢、微信咨詢和現場面詢服務。同時通過高郵文明網的心理健康教育專欄、教體在線微信公眾號,加強面向社會的宣傳,發放宣傳卡片、心理格言書簽,讓更多有需要的學生及時獲得心理支持和關愛幫助。
用好志愿服務平臺。結合學生假期身心健康需求,通過“育心培根”“螢火蟲”“愛心媽媽”等志愿服務隊,重點開展科學家教宣傳、自護心理教育、親情陪護、學業輔導、困難幫教、體育健身等6大類服務,全面促進學生健康成長。面向全體學生,開展問卷調查,形成學生居家學習與生活狀態調研報告,為全市心理健康教育提供決策依據、找準服務方向。針對經濟困難家庭子女提供心靈上的撫慰,思想上的引領,學習上的輔導,生活上的關懷,做到“一生一策、全線跟蹤、全程服務”。
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