小宇（化名）的音樂道路結束于2020年的暑假。他不愿再彈學了6年的古典吉他，甚至不愿再學任何其他樂器。家里的4把吉他被他束之高閣，其中一把更是花費了3萬多元買來的。

原本，按照父親邵玉峰的規劃，小宇有希望憑借古典吉他特長考入南京藝術學院附中，走上一條藝術專業學習的道路。在這位父親看來，江蘇南通當地學習古典吉他的孩子不多，兒子專注學習這門樂器，將來參加藝考，他考上名校的幾率可能會大很多。

兒子也十分刻苦，跟著一名叫做高強（化名）的老師學了6年。他似乎展現出了吉他演奏方面的天賦，高老師讓他參加各種考級、比賽，其中一次，他還摘得了某項國際性音樂賽事的“冠軍”，“20多個國家一百多名選手，超一流世界頂級評委團，（他是）僅有的3個滿分一百分。”邵玉峰說。

然而，小宇作文課上發生的一場小風波，讓父子二人意識到，這條看似坦途的藝術之路，似乎被引入了歧途。

【1】小學五年級就獲得世界冠軍

2020年，高強讓小宇參加一個比賽，據高強所說，這個比賽是一項國際性音樂比賽，由“意大利文化協會“舉辦。邵玉峰曾表示拒絕，但高強說，“我作為學琴期間的老師，我會為他規劃學琴期間的道路。”

小宇交了4000多元的費用，錄制了一個吉他彈奏的視頻，參加了線上比賽。

不久，他收到一張獲獎證書，證書是全英文的。高強告訴他，他獲得的是古典吉他的冠軍，“20多個國家一百多名選手，超一流世界頂級評委團，（他是）僅有的3個滿分一百分。”高強還在朋友圈發了小宇獲獎的喜報。

小宇讀小學5年級。在父親看來，按照兒子現有的吉他水平，加上“世界冠軍”的頭銜，考入南京藝術學院附中并非難事。

當時正值暑假，他給小宇報了一個課外作文班。在作文班上，老師要小宇在全班同學面前朗誦一篇自己寫的范文。他讀道，“拿起吉他，撥起琴弦，在耳邊回蕩起美妙的曲子，實在是一件再美妙不過的事情了。我從小就酷愛吉他，我從六歲起就開始和‘吉他鬼才’——高強老師開始學習吉他……”

在這篇名為《為自己豎起大拇指》的作文中，小宇描寫了自己從小跟隨高強老師苦學古典吉他的經歷。

在文章末尾，他寫道，“我的這些苦練終究沒有白費，今年我參加了一個世界級吉他大賽，取得了冠軍，僅有3個滿分獲獎者……我從早上8點到晚上12點一直撥著弦，想想就累。”

沒等小宇念完，課堂上便爆發出一陣哄笑，有小朋友當面質疑他，說他“吹牛皮”，怎么可能那么容易就獲得世界冠軍。

小宇很是委屈，自己的確在國際比賽中拿了獎。回到家后，他把作文班上的事情告訴了父親。

父邵玉峰不以為然，他對兒子的吉他水平很有信心，加之高強平時對兒子大加贊賞，“名師出高徒”，他很難對這次的“冠軍”含金量產生懷疑。

不過，他還是將證書拿給懂行的朋友查看，朋友看后告訴他，證書上的英文單詞都拼錯了，吉他的英文“Guitar”拼寫成了“Giutar”，而且證書上寫的是特等獎，并不是世界冠軍。

圖中Giutar，應為Guitar（英語：吉他）。圖源/受訪者提供

邵玉峰心頭一震，讓兒子暫停了吉他學習。他上網查詢還發現，高強口中所謂的“國際性大賽”，其主辦方“意大利米洛斯文化協會”，只是當地的一個小協會，古典吉他只有兒子一人獲獎，但高老師卻說，當時所有的國際一流評委全部打滿分，這不禁讓他產生更多懷疑。

【2】考級證書上均有單詞拼寫錯誤

小宇學吉他的6年時間里，隔段時間，高強就會安排他參加一次所謂的“考級”。先繳費，在高老師所在的高x音樂培訓機構（后變更為x高吉他商行）表演，錄制一段演奏視頻，不久便會獲得一張“證書”。小宇一共有5張證書，最后一張顯示，小宇已經考過了古典吉他7級。

邵玉峰翻出了兒子以往的考級證書，他驚訝地發現，這些考級證書上均有類似的單詞拼寫錯誤。在證書的落款處，“國際藝術考試認證委員會”紅色公章的英文拼寫部分，“International”一詞拼寫成了“Iternational”，少了一個字母“n”。

右下角紅圈內Iternational應為International（英語：國際的）。圖源/受訪者提供

邵玉峰遂向相關部門反映。2021年4月，南通市文化市場綜合執法支隊認定，高強所屬的杰x吉他商行并不具備開辦社會藝術水平考級活動的資質，對其罰款1萬元。

邵玉峰告訴九派新聞，更讓他氣憤的是，兒子不僅考的證書是假的，而且學的彈奏方式都非常不規范，“古典吉他對指法音色節奏的要求很高，一開始學都應該學得很規范，我把兒子的演奏視頻拿給好幾個專家看，他們都說他的水平非常一般，存在很多問題。”

“有個專家的話我記得很清楚，說他的手像螃蟹腿一樣翹著，正常彈得好的人手指是不離弦的，意思是我兒子指法很有問題。還有個專家直接就說，業余愛好可以，專業就算了。”

邵玉峰覺得自己受到了“欺騙”，兒子多年的付出全“走了歪路”，他開始對這位高強老師產生懷疑。在跟高強交涉的過程中，邵玉峰發現，其宣稱自己是中國吉他協會專家、全國理事，不過“中國吉他協會”這一組織并不存在，只有“中國音協吉它學會”。

11月19日，九派新聞就此事多次聯系高強，其均拒絕接受采訪。

九派新聞注意到，2021年12月，高強在接受江蘇廣播采訪時回應稱，中國吉他協會專家、全國理事是“筆誤”，“應該叫中國吉他學會，我當時在網站上寫錯了一個字，他（指邵玉峰）就抓這個字眼，說我是虛假宣傳。”

他還表示，自己非科班出身，但學習吉他已近三十年，在國內外游歷，師從過多位大師，但其不愿透露師從哪些老師。

面對記者提問，有沒有師從過古典吉他大師，高強回答，“這個太多了，我這個人不是說非要拜個師，那你才是老師。我覺得生活中處處比你高的人都是你的老師。說老實話，我是搞研究的，我的手受過傷，所以我現在彈，不怎么能彈得起來了。”

【3】報紙上看到的吉他老師

邵玉峰說，自己當初之所以選中高強教孩子吉他，是由于他一連串的頭銜。

2014年，他偶然在南通當地一家報紙上看到一則新聞，說一個孩子練習古典吉他，獲得了一項世界性大賽的冠軍，其培訓老師正是高強，文章還列舉了高的一長串頭銜。

邵玉峰從小生活在農村，沒有接受過系統的音樂教育，對古典吉他更是個門外漢。不過，他一心希望兒子能彌補自己的缺憾，有個藝術特長，以后找工作也多條門路。

他找到了這位高老師的網站，上面列舉了一長串讓人眼花繚亂的頭銜，“中國知名吉他教育家、中國吉他協會專家、全國理事，各級吉他大賽評審……”

隨后，他通過網站留下的聯系方式，找到了高老師所在的“高x音樂培訓機構”。這是一個由高老師名字命名的培訓機構，主要教授古典吉他，僅有高強和他的妻子兩位老師。

邵玉峰說，頭一年，主要是高強的妻子給兒子上課，一對一，每周上一節課，每節45分鐘，收費200元。第二年，是高強親自來教，每周上兩節課，收費提高到每節課300元，加上寒暑假或其他節假日加課，“一年的花銷要好幾萬，我兒子學6年下來，總共花了將近20萬。”

邵玉峰告訴九派新聞，當時自己一個月的工資只有3000元，兒子學吉他的費用要花去三分之一。他們家離培訓機構非常遠，兒子當時只有5歲，他常常騎著電動自行車，載著兒子騎行十來公里去學琴，等孩子上完課又去把他接回家。

小宇學得非常刻苦，邵玉峰說，兒子每天都會練習，“最少要練45分鐘到1個小時，我們雖然不懂，但能看得出他彈得越來越溜。而且高老師一直都說孩子進步很快，要好好培養他。”

時間推移，學習吉他成為兒子雷打不動的習慣，他常常在學校文藝演出上表演吉他彈奏，成為同學們眼中的焦點。

邵玉峰也對兒子十分自豪。不過，唯一讓他有些疑惑的是，他從來沒聽過高老師彈奏完整的吉他曲目。他說，每次陪著兒子上課，高老師總要求家長在教室外等著，不許進教室，“教室門是關著的，不讓家長看，我們大人只能在外面聽。反正教室上課的聲音很大，很激越的那種感覺。”

【4】市監局不予處罰，上級政府認定違法

自“作文課”風波后，小宇再也不彈琴。他將幾萬元的吉他束之高閣，學校的文藝活動也不再參加。

邵玉峰說，經過這次事件，兒子總是悶悶不樂，他也不愿再學其他樂器，“他發現到頭來一場空，肯定不愿意再學了嘛。”跟高強幾次溝通無果后，他將其舉報至南通市崇川區市場監管局（以下簡稱崇川市監局）。

2021年2月3日及3月18日，崇川市監局分別就邵玉峰舉報的相關問題作出《舉報處理結果告知書》。

《告知書》表示，高強自稱中國知名吉他教育家，現為中國吉他協會專家、全國理事，以及在朋友圈發布小宇獲得世界冠軍等內容，被認定為虛假廣告的證據不足。

其在網站發布的廣告中，使用“最專業”“最權威”等用語違反相關廣告法，由于是首次被發現，其已自行關閉網站，故不予行政處罰。

邵玉峰不服，認為高強的行為涉嫌消費欺詐，遂向上級市場監管部門，及崇川區人民政府提起行政復議。

南通市市場監管局及崇川區人民政府分別于當年的7月及8月作出行政復議決定，撤銷崇川市監局作出的不予處罰決定，責令其限期重新作出處理。崇川區人民政府還認定，崇川市監局未能對邵玉峰的舉報作出全面處理，屬違法。

2021年11月9日，崇川市監局再次作出告知書，對邵玉峰反映的問題進行了回應。其中，針對其舉報高強所在考級機構不權威、收費高事項，告知書稱，上述問題不屬于本局職能范圍，不予立案查處。

邵玉峰認為，崇川市監局未能對被舉報對象發布虛假廣告、虛假宣傳等行為進行調查，未能全面履行調查職責，遂將其訴至南通經濟技術開發區法院。

南通經濟技術開發區法院一審判定，崇川市監局對部分事項未盡調查義務，上述告知書的相應告知內容應予撤銷。邵玉峰告訴九派新聞，隨后他又收到兩份崇川市監局作出的告知書。其內容顯示，崇川市監局認為，當事人(高強)組織學員參加音樂比賽的行為，不屬本局管轄。

九派新聞注意到，2021年起，多地開始對文化藝術類等校外培訓機構制定準入細則，試圖改變此類機構從業人員良莠不齊、魚龍混雜的局面。

以小宇所在的江蘇省為例，2022年3月10日，江蘇省文化和旅游廳印發《江蘇省文化藝術類非學科類校外培訓機構準入指引（試行）》，對從業人員提出了5點指引條件。其中，第二點提到，“專兼職教師應當具有與培訓科目相對應的教師資格證，或文化藝術類相關專業學歷，或文化藝術類初級及以上專業技術資格，并從事與自己專業方向相一致的培訓活動。”該《指引》還表示，各下屬文旅部門可結合本地區實際，穩步推進實施。

2個月后，江蘇省文化和旅游廳再次印發《江蘇省文化藝術類非學科類校外培訓機構管理辦法（試行）》，也提出相應的準入要求。

記者注意到，對從業人員的準入要求，下級文旅部門則制定出更為細化的要求。宿遷市文旅局在上述《指引》實施細則中，規定從業人員需具備文化藝術類相關專業學歷，還要與培訓對象相適應：“培訓對象為幼兒園適齡兒童的，應當具備文化藝術類中專畢業及其以上學歷；培訓對象為以小學生的，應當具備文化藝術類中專畢業及其以上學歷；培訓對象為初中生的，應當具備文化藝術類大學專科畢業及其以上學歷。”

邵玉峰告訴九派新聞，目前他正在通過其他方式維護自己的權益，“維權兩年多，至今沒有一句道歉的話。孩子白白浪費的時間再也無法挽回了。”

九派新聞記者陳偉

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【來源：九派新聞】