近年來,南京教育督導工作堅持目標導向和問題導向,改革創新,初步探索形成了“制度先行、流程再造、保障到位”的南京模式,實踐有法可依,流程科學嚴謹,督導成效顯著。
近年來,南京教育督導工作堅持目標導向和問題導向,改革創新,初步探索形成了“制度先行、流程再造、保障到位”的南京模式,實踐有法可依,流程科學嚴謹,督導成效顯著。
制度先行,筑牢教育督導的基礎。施行《南京市教育督導條例》,為全市建立責任督學掛牌督導制度和定期報告制度提供法律依據;出臺《南京市人民政府教育督導委員會工作規則》,健全教育督導委員會工作規程,建立溝通聯絡機制。全市基本形成了市政府領導,市委市政府各有關職能部門(單位)統一協調、分工負責、齊抓共管、運行規范的責任督學掛牌督導工作機制。并出臺《南京市兼職督學聘任管理辦法》,建立責任督學管理制度。
流程再造,規范教育督導的實施。聚焦督導流程,再造“標準—考核—跟蹤—整改”程序,提高工作實效。相繼推行“印刷一本工作手冊,出臺一份規范文件,研制一套規范量表”的“三個一”舉措,優化操作標準,提升掛牌督導工作的可操作性與規范化水平。市區兩級教育督導機構對責任督學進行季度、半年或年度考核,邀請第三方機構,對責任督學經常性督導工作開展滿意度調查,起草《南京市教育督導工作先進集體與先進個人評選辦法》,定期表彰先進,示范引領。注重跟蹤診斷,要求責任督學做到“及時溝通交流、及時診斷問題、及時推廣經驗”,提升掛牌督導工作實效。加強問題整改,在組織專項督導和市對區級政府履行教育職責督導考評過程中,堅持做到“帶著線索去、盯著問題查、整改要到位”,形成問題整改的工作閉環。
保障到位,提升教育督導的成效。隊伍建設保障到位,通過加強督學培訓,汲取兄弟城市經驗。近年來,相繼在南京大學等開展全市責任督學培訓近1000人次。組織各區教育督導室負責人、責任督學約150人次,赴多地專題考察學習。提供科學研究平臺,開辟“教育督導”專欄,定期刊發責任督學掛牌督導優秀稿件。部門合作保障到位,打通部門之間的壁壘,市區教育督導機構互動,教育行政部門定期會辦,職能部門聯動督辦,形成通力合作、齊抓共管的工作局面。
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