葛道凱充分肯定了2016年全省教育信息化發(fā)展成績，并對全省教育信息化工作提出了明確要求，一要把握以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的使命，為江蘇教育現(xiàn)代化建設作出貢獻。國家現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化的核心是人的思想與素養(yǎng)的現(xiàn)代化，培養(yǎng)平和、進取、富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的未來人才是教育的努力方向，要發(fā)展適合每個孩子特點、體現(xiàn)個人追求、興趣愛好和未來社會角色的教育，適合的教育就是最好的教育。教育現(xiàn)代化應該是發(fā)展的、動態(tài)的、貼心服務的、有人情味的，教育文化應該是先進的、引領的、大家崇尚的。現(xiàn)代化的教育須有滿足需要的辦學條件，發(fā)展性的政策保障，適合的教育活動，貼心的服務理念，引領社會的文化風尚。認真研究與把握這些特征，實現(xiàn)教育信息化和教育現(xiàn)代化特征的結合；要把握信息技術與教育教學融合的基本路線，推動教育信息化科學發(fā)展。正確處理好教育信息化與教育教學活動和教育本體的關系，積極推進教育信息化建設從建設導向向應用導向、融合導向的轉變，實現(xiàn)信息技術與教育教學的不可分離，融合是全方位的，從關注課堂教學的信息化發(fā)展到關注泛在學習的信息化，從關注教育改革的信息化到關注人才培養(yǎng)全過程的信息化，從關注提高管理效率發(fā)展到教育治理的信息化，引導遠比管理重要。他指出，江蘇有基礎、有能力、有愿望把教育信息化推向新局面，為提高教育質量、提升教育滿意度、促進教育和諧穩(wěn)定發(fā)展提供強大的保障。

葛道凱強調， 2017年是貫徹落實全省第十三次黨代會和部署未來工作的重要之年。教育信息化工作要抓頂層設計，規(guī)劃引領、統(tǒng)籌推進、明確重點、分類指導，明晰實施路徑；抓應用導向，加快應用的進度，拓寬應用的廣度，延展應用的深度，強化融合創(chuàng)新；抓體制創(chuàng)新，加大經(jīng)費保障力度，創(chuàng)新工作推進機制，強化監(jiān)測督導評估，完善政策保障；抓隊伍建設，建好教育信息化管理、技術、應用三支隊伍，打造四個中心，加強學習調研，提升隊伍素質，堅定理想信念，改進工作作風，確保2017年教育信息化建設目標任務順利完成。

蘇春海對2017年教育信息化工作進行了全面部署。他指出，全省教育信息化戰(zhàn)略地位不斷強化,教育信息化重點工作進展順利,教育信息化支撐引領作用初步凸顯。全省各級各類學校生機比、校均計算機擁有量、校園網(wǎng)覆蓋率、“三通兩平臺”推進率等指標高于全國平均水平。通過推進數(shù)字化學習試點、智慧課堂、智慧校園建設，探索VR/AR、STEM、創(chuàng)客教育等新技術新應用，創(chuàng)建基于云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的智慧教育新范式，有效促進了教育公平，提高了教育質量,基本確立了江蘇教育信息化在全國的領先地位。他強調，做好2017年全省教育信息化重點工作，要深化“三通兩平臺”建設，全面提升教育信息化的基礎支撐能力；要完善供給機制，有效提升優(yōu)質資源的共建共享能力；要強化培養(yǎng)培訓，不斷提高信息技術應用能力和水平；要堅持應用驅動，持續(xù)提升教育信息化融合創(chuàng)新能力；要整合信息資源，提高教育管理信息化水平；要制度和技術并舉，提升教育網(wǎng)絡與信息安全防護能力。

會上，上海市教委基教處副處長、中國教育學會歷史教學專業(yè)委員會理事周飛在會上做了題為《信息化浪潮下的教與學》的專家講座。徐州市教育局、淮安市教育局、鎮(zhèn)江市教育局、南京市建鄴區(qū)教育局、無錫機電高等職業(yè)學校、蘇州市第三中學6家單位在會上做大會交流。會議組織了各市教育信息化建設情況展和一流信息化企業(yè)技術成果展，現(xiàn)場觀摩了金陵中學實驗小學、南師附中新城初中怡康街分校、南京市第五幼兒園、南京市金陵中學河西分校、南京市中華中學高中部等五所學校。

全省各市、縣（市、區(qū)）教育局分管局長，各市、縣（市、區(qū)）教育信息化主管部門負責人，省教育信息化工作領導小組成員單位負責人及學校代表約300余人參加會議。

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2017年度全省教育信息化工作會議在南京召開

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葛道凱出席會議并講話

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蘇春海出席會議并講話

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葛道凱參觀考察學校教育信息化工作

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蘇春海參觀考察學校教育信息化工作

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徐州市教育局、淮安市教育局、鎮(zhèn)江市教育局、南京市建鄴區(qū)教育局、無錫機電高等職業(yè)學校、蘇州市第三中學6家單位在會上做大會交流發(fā)言

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會上表彰了2016年度教育信息化工作先進集體

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會議場景