9月16日,省教育廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開專題學(xué)習(xí)交流會,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話以及9月2日省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會會議精神。省教育廳黨組書記、廳長...
9月16日,省教育廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開專題學(xué)習(xí)交流會,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話以及9月2日省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會會議精神。省教育廳黨組書記、廳長葛道凱主持會議并交流學(xué)習(xí)體會,中心組成員蘇春海、劉軍、顧月華、楊樹兵作交流發(fā)言。
葛道凱主持會議并交流學(xué)習(xí)體會
葛道凱指出,要學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要講話的重大意義和豐富內(nèi)涵,切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記講話要求上來,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。葛道凱在“中國式現(xiàn)代化道路與教育強(qiáng)國建設(shè)”主題發(fā)言中闡釋了什么是中國式現(xiàn)代化道路的基本內(nèi)涵,中國式現(xiàn)代化道路的生成機(jī)理,如何理解和把握建設(shè)教育強(qiáng)國與中國式現(xiàn)代化的關(guān)系。
葛道凱強(qiáng)調(diào),建設(shè)教育強(qiáng)國必須走中國式現(xiàn)代化道路。一是中國教育改革發(fā)展成就是中國式現(xiàn)代化道路的探索結(jié)果。二是人民群眾對高質(zhì)量教育的期待要求我們更加深刻認(rèn)識中國式現(xiàn)代化道路。三是實現(xiàn)國家現(xiàn)代化必然要以教育現(xiàn)代化為支撐。要聚焦全面落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;要聚焦世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè),切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和原始創(chuàng)新能力;要聚焦適應(yīng)、支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,鞏固發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,深入推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作,大力發(fā)展支撐服務(wù)國家戰(zhàn)略的高等教育,加快推進(jìn)高水平教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高水平教育對外開放,扎實推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。
葛道凱對全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神提出四點要求。一是旗幟鮮明講政治,把堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”作為根本政治責(zé)任,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想立德樹人、鑄魂育人。二是全力以赴保穩(wěn)定,以“時時放心不下”的責(zé)任感,全面落實“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”重要要求。三是堅定不移謀發(fā)展,把習(xí)近平總書記重要講話精神作為推動新時代江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展的行動指南,切實解決制約教育高質(zhì)量發(fā)展的重點難點問題,為中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的教育支撐。四是全面從嚴(yán)守紀(jì)律,一刻不放松地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,做到令行禁止,確保習(xí)近平總書記重要指示和黨中央決策部署有效落地。
省委省級機(jī)關(guān)工委黨建聯(lián)絡(luò)員姚達(dá)到會巡學(xué)旁聽,廳機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人參加會議。
會議場景
來源:機(jī)關(guān)黨委
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