大賽是一面鏡子，可以從某個角度反映出一個學校的辦學理念、辦學質量和辦學水平。本期選擇報道的四所學校個個爭當表率、爭做示范，在深化產教融合、促進賽教相通、提高育人質量、完善體制機制等方面都有他們的獨特之處。

江蘇信息職業技術學院：

凝心聚力育人才，乘風破浪奏凱歌

本屆賽事，學校參加了模具數字化設計與制造、信息安全管理與評估、集成電路開發及應用和物聯網技術應用等四個賽項，共獲得3個一等獎、1個二等獎的優異成績。

獲獎合照

堅持德技并修，打造技能人才培養高地。學校創新培養模式，深化產教融合，實施“崗課賽證融通”的校企雙元項目化人才培養模式改革，突出校企“雙主體”育人作用，強化學生實踐能力培養，提高學生職業適應性。

堅持點面結合，完善競賽選拔機制。學校秉承“以賽促教、以賽促學”的理念，加強“國省市校”四級職業技能競賽體系的建設，鼓勵學生組建創新社團、創新工作室，推進指導教師團隊建設，以老帶新，做好重點競賽項目的培育工作，積極尋求新賽項突破口，呈現出多點開花的態勢。

堅持賽課融通，提升人才培養質量。學校將技能競賽與日常教學有機融合，把新工藝、新技術、新規范滲透到教學改革中，序化課程教學內容，開展項目化教學，實現競賽和課程的融通，強化學生的實操能力訓練，提升學生綜合實踐的水平。

江蘇工程職業技術學院：

知行并進、守正創新

學校在2022全國職業院校技能大賽連獲佳績，優勢項目服裝設計與工藝賽項獲團體一等獎，新興項目風光互補發電系統安裝與調試、光伏電子工程的設計與實施，分獲團體一等獎、三等獎。

獲獎合照

推進“崗課賽證”融通，夯實教學改革基礎。學校推進了“卓越課堂認證”計劃，對課堂教學進行項目化、信息化、課程思政、崗課賽證融合改革認證，推動了競賽規程與教學標準對接、競賽內容與教學內容融合、競賽組織與教學組織同步，將技能競賽貫穿于人才培養全程。

構建備賽參賽機制，釋放二級學院活力。管理重心下移，以二級學院為備賽主體，形成了“人人參與、層層選拔、學院主體、學校統籌”的競賽機制，校、院出臺具體措施，落實參賽學生成績認定、評優評先等獎勵支持政策，解決教師指導參賽工作量考核等問題。

建立金牌教練團隊，錘煉學生過硬技能。學校組建由本校指導老師、行業專家和企業技術人員組成的金牌教練團隊，對賽項規程深度研讀，制定比賽方案，定期模擬測試對方案進行打磨和優化，快速提升學生動手操作技能和專業素養。

提供堅強服務保障，提升學校管理效能。學校將大賽服務保障作為檢驗學校綜合管理能力的契機，推進學校管理效能提升。校領導多次前往集訓現場了解備賽情況，協調解決工作難題。職能部門通力協作做好參賽師生教學、餐飲、防疫、健康工作。

蘇州市職業大學：

課賽融通、以賽提技

在2022年全國職業院校技能大賽中，蘇州市職業大學參加“工業機器人技術應用”和“大數據技術與應用”兩個賽項，獲得一金一銀兩塊獎牌。

課賽融通，打造育訓新途徑。堅持產教融合，將新技術、新工藝、新規范以及大賽標準，納入教學標準和內容中。建立與技能大賽相適應的常態化資源投入機制和教學改革機制。組織校、省、國家三級技能大賽，層層選拔，逐級競賽。

以賽提技，提升學生全素養。在賽項專家組的指導下，科學制定訓練方案、模擬考核方案，做到既有分項功能訓練，又有整體綜合訓練。集訓培養學生踏實專注、吃苦耐勞、知難而進的精神；比賽考核和檢驗學生的實踐動手能力、規范操作程度、團隊合作精神。

工業機器人賽項選手積極備賽

組織有序、支持保障多維度。學校高度重視職業技能大賽工作，確保技能大賽組織領導有力、經費保障充分、設施設備到位。備賽期間，校領導多次召開協調會，慰問備賽師生，鼓舞士氣；各職能部門齊心協力，提供良好的訓練環境和后勤服務；學院領導赴現場督戰，鼓勵團隊賽出風格、賽出水平。

南京科技職業學院：

切磋技能展風采，精益求精再奪冠

2022年全國職業院校技能大賽“化學實驗技術”賽項落下帷幕，南京科技職業學院學生憑借過硬的實力和穩定的發揮，總分排名位居第二，榮獲一等獎。

政行校企協同育人，創新技術技能人才培養模式。堅持校企合作、工學結合，實施現代學徒制。整合政行校企資源，深化“三教”改革，創新“產學研創一體、工學交替互促、崗課賽證融通”人才培養模式，將職業標準、大賽要求與教育教學融合，建立多層次、多類型現代化工人才培養標準化體系。

構建“四級”競賽體系，促進技能人才培養質量提升。貫徹“能力培養為本，技能訓練為先”理念，以“技能大賽”為重點，融“教、學、做、賽”為一體，開展四級技能競賽體系，制定大賽管理辦法，科學選拔選手，在獎學金評定、學分獎勵等方面給予政策激勵，形成“院院有賽項、人人練技能”的良好氛圍。

多元協同，多方聯動，構建強力保障體系。學校成立大賽領導小組，校長任組長，制定政策，統一協調各項賽事。職能部門多方聯動，齊抓共管，及時解決備賽中的困難。組建由行業企業專家、骨干教師、技術能手的指導教師團隊協同備賽。

校領導指導備賽選手及獲獎

來源：職教處、江蘇信息職業技術學院、江蘇工程職業技術學院、蘇州市職業大學、南京科技職業學院

編輯：陳舒媛、王筱