8月21日,在2022揚(yáng)子晚報希諾陽光助學(xué)學(xué)子報告會上,發(fā)布了河海大學(xué)退休教授施澤華關(guān)愛陽光學(xué)子的善舉視頻。讓人感慨,這里,有陽光學(xué)子的另一個“家”。
8月21日,在2022揚(yáng)子晚報希諾陽光助學(xué)學(xué)子報告會上,發(fā)布了河海大學(xué)退休教授施澤華關(guān)愛陽光學(xué)子的善舉視頻。讓人感慨,這里,有陽光學(xué)子的另一個“家”。
“我原來也是河海大學(xué)力學(xué)系的學(xué)生,是1965年畢業(yè)的學(xué)生,后來留校當(dāng)教師,當(dāng)系主任等,一直跟學(xué)生的感情很好。退休以后就感到我怎么來幫助這些農(nóng)村困難的學(xué)生,也就是揚(yáng)子晚報所講的揚(yáng)子陽光學(xué)生。”南京河海大學(xué)退休教授施澤華在接受揚(yáng)子晚報/紫牛新聞采訪時說,2013年,看到揚(yáng)子晚報陽光助學(xué)名單中有系里的章政,于是寫信給他,2016年,揚(yáng)子晚報給他送了個大禮包,河海大學(xué)一下子來了6個陽光學(xué)子。
怎樣幫助這些學(xué)子?如何對他們繼續(xù)進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃等指導(dǎo),施教授邀請?jiān)菏康茸鲌蟾娴龋龠M(jìn)這些陽光學(xué)子們的學(xué)習(xí)。目前,群里有16位成員,其中7位研究生,3位考研,4位保研。
2016年陽光學(xué)子張利鵬說,有次,與施教授見面后,倆人商量組建了一個微信群,讓陽光學(xué)子在河海大學(xué)有一種家的感覺。通過個人努力不斷改變自己。
2015年的陽光學(xué)子蘇正洋,2022年河海大學(xué)是碩士畢業(yè),9月份即將開啟博士生涯。他主攻方向是水利水電,主要為大壩治病,希望未來能在大壩安全領(lǐng)域貢獻(xiàn)力量。“施教授曾邀請副校長為我們指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃、邀請水利專家作水利相關(guān)講座分享等,通過跨學(xué)科的交流,開拓科研事業(yè),幫助自己從不同角度思考科學(xué)問題。”
目前,章政已經(jīng)走上工作崗位,“接受愛、傳遞愛、奉獻(xiàn)愛……”陽光學(xué)子譚欣雨已是河海公益助學(xué)社團(tuán)的社長。大家各奔東西,但他們都忘不掉的是,每年中秋節(jié),施教授會給大家一盒月餅,讓大家分享著吃,這成了大家求學(xué)階段的溫馨記憶。
策劃:楊曉梅 馮可
編導(dǎo):李沖 夏亞明
拍攝:朱信智
剪輯:王一萌
校對 徐珩
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