人生百年，立于幼學。4月26日，教育部召開“教育這十年”新聞發布會，首場發布會聚焦學前教育改革發展，江蘇作為分會場。十年來，全省新建、改擴建幼兒園近5000所，幼兒教師數量增加了一倍多，普惠性幼兒園覆蓋率超過90%，全省近七成的縣區已實現了學前教育服務區制度。

早上10點多，在南京鼓樓區天福園幼兒園，孩子們分班在藝術展示區、STEM工作室、繪本館等專業活動室里進行“課程游戲化”學習，不時傳來陣陣笑聲，利用三樓走廊空間打造的科技長廊里，傳聲筒、齒輪發電、方塊墻等小游戲也讓孩子們玩得不亦樂乎。

幼兒園家長葉鳳嬌說，幼兒園環境變了，孩子更愛去幼兒園：“每天都迫不及待，你看外面的綠化，包括小朋友活動的地方都變大了、變好了，真的挺開心的，既實惠又方便老人接送。”

兩名小朋友在研究去屏幕化機器人

幼兒園園長陳靜介紹，鼓樓區天福園幼兒園是一所具有60多年辦園歷史的集體公辦園，但長期以來，很難有足夠的資金支持大面積改造出新。2021年，南京市教育局實施的“城市集體幼兒園環境與裝備提優工程”，讓幼兒園實現了提優改造的設想：“主要從基建改造、信息化設備、專用活動室，室內外環境設施以及辦公條件提升幾個方面進行了提檔升級。活動空間里面的一些玩教具，比如去屏幕化的機器人，各種棋類游戲等等，讓孩子在每天互動、游戲的過程中獲得學習能力的提高，促進他們思維能力的發展。”

幼兒園繪本館

有效破解“入園難”“入園貴”難題的背后，離不開財政的支持。十年來，南京全市財政性學前教育投入占財政性教育投入比例從6.3%提高到11.6%，通過建立資源預警機制、擴容老園規模等措施，新改擴建幼兒園535所，新增學位超過13萬個；通過政府購買服務、開展城鎮小區配套園治理等，引導270所高價民辦園轉為普惠性民辦園；新增省市優質園394所，越來越多的南京家長開始樂于選擇“家門口的幼兒園”。

南京市教育局局長孫百軍說：“將幼兒園規劃用地納入學校用地控制規劃，對幼兒園的規劃標準、配置規模和占地面積進行法定規約，強化財政投入保障。十年間，公辦園年生均公用經費從300元提高到不低于1000元。集體和部門辦園，普惠性民辦園生均財政補助標準達到2200元。包括對堅守農村和特殊教育崗位的幼兒教師發放專項獎勵。”

幼兒園園藝角

江蘇省教育廳廳長葛道凱表示，十年來，江蘇學前教育改革發展的成效，集中體現在建立了公益普惠的學前教育公共服務體系。2012年，江蘇頒布《江蘇省學前教育條例》，是全國第一個為學前教育立法的省份。十年來，江蘇頒布了學前教育的一系列標準，包括資源配置標準、生均公用經費標準、公辦幼兒園機構編制標準等，并通過教育現代化監測、納入黨委政府高質量考核等措施，促進各項標準的落實，推動人、財、物等資源向學前教育領域快速集聚。如今，省優幼兒園從十年前的1887所增加到現在的5179所，省、市優質幼兒園占比接近90%。

幼兒園硬件提檔升級，軟件也要跟得上。不久前，教育部印發的《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》中提出，“注重幼小銜接”。南京師范大學虞永平教授說，事實上，江蘇近年來致力于整體推進的學前教育課程改革，為幼小銜接的自然過渡提供了方式方法：“課程游戲化的改革，它的重點就是避免老師心中沒有兒童，尤其避免不適合孩子身心發展的教育內容、教育方式進入幼兒園。課程游戲化最終的結果就是實現幼小良好的銜接。此外，從糾正小學化現象來講，如今的小學環境發生了很大改變，教室里面開始有圖書角、玩具角。幼兒園跟小學打通了，尤其是大家都堅持了共同的原則，即生活化、游戲化、綜合化。”

從“幼有所育”走向“幼有優育”。江蘇省教育廳副廳長顧月華表示，未來將進一步加大學前教育普惠力度，以更完善的教育機制、教育人才與教育理念引領江蘇學前教育高質量發展：“一是加快普及、普惠的推動，優化完善學前教育普及普惠創建的機制，實行標準班額的招生。二是破解學前教育的瓶頸制約，加快現代化高素質學前教育的師資隊伍建設，推進公辦幼兒園編內編外教師同崗同酬，激發辦園活力。三是讓幼兒園的課程為兒童的生活學習帶來更大的空間，讓廣大教師都能夠懂得兒童，尊重和支持兒童的創造性發展。”（來源：江蘇新聞廣播/沈楊 李秋雨 編輯/國正）

來源：江蘇新聞廣播   2022年4月26日