今天上午，我在現場聆聽了李克強總理所作的《政府工作報告》。總體感受是，報告充分體現高質量發展導向，充分反映人民群眾期盼，向人民交出了振奮人心的經濟答卷、曬出了溫暖民心的幸福賬單、繪出了充滿信心的施工藍圖，既緊扣時代發展，又熱切回應民生，順應人民期盼，體現了政治高度、施政力度、民生溫度。讓我尤為振奮的是，報告對教育工作十分重視、高度關注，在各個部分都充滿教育的元素，涉及教育的內容有15處、35個要點。

李克強總理用“教育改革發展邁出新步伐”給予高度肯定，這對教育系統既是極大的鼓舞，又是有力的鞭策。作為一名省級教育管理部門負責同志，親歷教育改革，親身感受發展，深感《政府工作報告》對教育工作的回顧總結是客觀、準確、到位的，江蘇就是全國教育改革發展的一個代表。具體看，對過去一年教育進展的回顧，有三個顯著特點。

01、一是補短板成效明顯。

比如，《政府工作報告》指出，加大農村義務教育薄弱環節建設力度，提高學生營養改善計劃補助標準，3700多萬學生受益。可以看出，黨中央國務院始終聚焦最薄弱環節、始終關注最需要幫助的群體，實現了新突破。2021年，江蘇教育也在補短板上持續發力，取得顯著進展。其中，針對基礎教育資源短缺問題，去年江蘇新建改擴建幼兒園236所，“有園上、上好園”的期待得到有效滿足。新建改擴建義務教育學校216所（其中農村學校85所)，義務教育發展水平更加優質均衡。新建改擴建普通高中68所，超過90%的學生在三星級以上優質高中就讀。實施特殊教育提升計劃，讓每個殘疾兒童少年都感受到教育的溫暖和力量。

02、二是破難題成效明顯。

比如，《政府工作報告》指出，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，超額完成高職擴招三年行動目標。江蘇教育系統認真貫徹中央決策部署，在這些方面的工作也是卓有成效。2021年江蘇省所有義務教育學校落實課后服務“5+2”模式，97.3%的學科類校外培訓機構轉型或注銷，所有學科類校外培訓機構實現“營轉非”“備改審”，學生過重作業負擔、校外培訓負擔、家庭教育支出負擔和家長相應精力負擔明顯減輕。為貫徹落實黨中央國務院高職擴招戰略部署，江蘇面向應屆畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工、新型職業農民、企業在職員工等各類群體組織實施高職擴招工作，連續三年累計招生91.5萬人，超額完成高職擴招任務。

03、三是兜底線成效明顯。

比如，《政府工作報告》指出，國家助學貸款每人每年最高額度增加4000元，惠及500多萬在校生。這項工作是一項重要的保民生、暖民心工程，事關社會公平。目前，江蘇省已全學段啟用資助申請平臺，學生資助實現“不跑腿”和“應助盡助”，精準資助和資助育人各項政策有效落實，有效幫助眾多家庭經濟困難學生成長成才，使他們共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長和進步的機會。

來源：中國教育報客戶端