日前，鎮江丹陽市召開三年一度的全市德育工作會議，認真總結前三年全市德育工作的經驗做法，謀劃后三年全市德育工作的目標任務。會上還觀看了全市德育工作專題片，表彰了一批優秀班主任和德育先進工作者，凸顯了全市多管齊下打造三支德育隊伍建設所取得的明顯成效。

班主任隊伍更加專業。全市先后組建2期“青年班主任研修班”、3期“班主任基本功集訓坊”，成立覆蓋幼兒園到高中的4個“名班主任工作室”，從多個維度、不同層次助力班主任專業素養提升。一批優秀班主任脫穎而出，行宮中學江白泉老師榮獲江蘇省最美班主任提名獎，全市有44人獲評鎮江市優秀班主任稱號；在班主任基本功大賽中，5人獲江蘇省一等獎，6人獲江蘇省二等獎，15人獲鎮江市一等獎。

心育教師隊伍日益壯大。全市定期組織一線教師、班主任參加心育技能培訓，有序推進鎮江市心理健康教育資格認證工作。目前，全市共有100余名教師持有國家級心理健康咨詢師資格證書，1600余名教師通過鎮江市教師心理健康教育資格認證。學校專兼職心理健康教師的作用進一步發揮，開展心理團輔千余場次，心理健康篩查、疏導、干預等工作得到落實，有38所學校創成鎮江市心理健康教育示范學校。

家校共育隊伍逐步優化。全市堅持每年舉辦家庭教育高級講師班，受訓人員達1000余人，從中遴選、培養了40名首屆丹陽市家庭教育指導講師，為逐步構建覆蓋全區域的家庭教育指導服務體系打下了良好基礎。全市85所試點學校（幼兒園）、550個試點班級依托“落地式家長學校”，積極探索家校共育新模式，累計開設家庭教育講座1500余場，受益家長近百萬人次，家校共育的理念進一步確立，家校溝通、家庭教育指導的能力得到提升。