10月22日,“資助育人?大國工匠進(jìn)校園” 第二期活動在常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行,教育部全國學(xué)生資助管理中心主任陳希原、副主任涂義才,省教育廳副廳長潘漫出席活動。“資助育人?大國工匠進(jìn)校園...
10月22日,“資助育人?大國工匠進(jìn)校園” 第二期活動在常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行,教育部全國學(xué)生資助管理中心主任陳希原、副主任涂義才,省教育廳副廳長潘漫出席活動。
“資助育人?大國工匠進(jìn)校園”活動是由教育部全國學(xué)生資助管理中心與中國教育電視臺結(jié)合中職學(xué)生特點(diǎn)和職業(yè)教育特色重點(diǎn)打造的資助育人品牌,活動采用全國網(wǎng)絡(luò)直播。本期活動邀請了“大國工匠”徐工集團(tuán)優(yōu)秀工程師劉文生。
陳希原鼓勵學(xué)生除了取得好成績、掌握好技能之外,還要在學(xué)習(xí)和今后的工作中注入一種精神,像大國工匠一樣,精益求精,愛崗敬業(yè),不怕困難,砥礪成才,憑借一技之長實(shí)現(xiàn)人生價值。他希望各中職學(xué)校和廣大中職工作者要再次強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),以培養(yǎng)更多更好的技術(shù)人才為己任,切實(shí)發(fā)揮資助政策的育人功效,為全面建設(shè)現(xiàn)代化國家提供有力的人才和技術(shù)支撐。
潘漫介紹了江蘇教育及江蘇學(xué)生資助工作的基本情況,指出“十四五”期間江蘇將著力構(gòu)建發(fā)展型資助體系,用更加人性化、智能化的方式,讓學(xué)生資助流程更簡單、識別更精準(zhǔn)、過程更溫暖、幫扶更多樣,努力讓每個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不僅“有學(xué)上”,更要“上得好”“就業(yè)好”。他勉勵廣大中職學(xué)生,要勇挑重?fù)?dān),砥礪前行,以“大國小匠”為榜樣,以“大國工匠”為目標(biāo),走好技能成才技能報國之路。
活動當(dāng)天,與會人員實(shí)地調(diào)研了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并在常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開學(xué)生資助工作座談會。
陳希原出席并講話
潘漫出席并講話
與會領(lǐng)導(dǎo)與本期大國工匠劉文生合影
座談會場景
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