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為引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，市教育局在2019年度創新開展“學憲法講憲法”系列活動。

01

      組織一次“學憲法講憲法”演講比賽和知識競賽。在各市（區）、市直各學校層層選拔、逐級推薦的基礎上，2019年9月28日，市教育局舉辦了全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽和知識競賽，5名選手脫穎而出代表我市參加省級決賽。

      經過激烈比拼，我市選送的5名選手取得2個省一等獎、3個省二等獎的優異成績，我局獲杰出組織獎。

02

      實施一項“憲法小衛士”行動計劃。全市近12萬名學生登錄教育部《全國青少年普法網》，學習憲法教育視頻，參加“憲法小衛士”行動計劃，全市學生參與率位居全省第三。

03

      舉辦一次中小學生法治征文比賽。全市約15萬名學生參與征文，一等獎作品和獲獎名單以特刊的形式刊登在《泰州晚報》上，并增印發放到全市所有中小學校的每個班級。

04

      組織一次國家憲法日中小學憲法晨讀活動。組織全市各級各類學校開展了憲法晨讀活動。同時將憲法教育有機融入升旗儀式、主題班會、社團活動，或是運用主題板報、知識競賽、法治辯論賽、模擬法庭、情景劇、專題講座等多種形式，增強教育的生動性、參與性，強化學生的憲法體驗。

05

      開展一次“憲法公開課”優秀教案、精品微課征集活動。經層層選拔、推薦，共收到作品262個，最終評出“憲法公開課”十佳優秀教案、十佳精品微課及提名獎。