為貫徹落實黨中央決策部署和國家、省、市疫情防控工作要求，根據教育部、省教育廳等上級文件精神，2月24日，南京師范大學泰州學院全面啟動2020年春季學期的線上教學。教師們通過“愛課程(中國大學MOOC)”“超星學習通”“雨課堂”等教學平臺，結合QQ群、微信群、釘釘，與全國各地同學們“連線互動”，開啟了新學期的學習旅程。共有161門次在線課程按時與同學們在云端“見面”，170余位教師開展在線教學，7600多位學生進行在線學習。據初步統計，此次有489門次的課程在線上運行。

教師們為了保證學生在云課堂中的學習效率與效果，在教學平臺和教學工具上均做了幾手準備，并制訂了明確的教學計劃。教師們課前提出明確的預習要求；課中對學生的自學成果進行展示，并注重師生互動、生生互動；課后布置相關作業，組織學生積極參與課堂問題的反饋。學院線上教學貫徹著“教師的主導性與學生主體性相結合”的教學原則，并鼓勵學生自主學習、獨立學習，師生、生生于討論中學習，確保線上線下教學同質等效。

 線上教學的老師嚴謹可愛且真摯

線上課程用的是MOOC+慕課堂智慧教學工具。首次使用線上教學，我和學生對操作流程和方法還不夠熟悉，大家的心情有些緊張。沒能及時簽到、提交不了任務、系統顯示結果延遲的時候，學生會急忙通過QQ咨詢我。對我通過慕課堂發布的討論和練習，多數學生都能非常積極地參與并完成。我在后臺隨時可以查看完成任務的學生人數和任務完成的質量，對完成較慢的同學給予提醒，針對正確率較低的題目展開講解，較好地保證了在線教學的效果。慕課堂可以精準統計學生成績，并把老師和學生教與學的痕跡保留下來，計劃以后開展線下教學時繼續使用線上輔助工具。

教師教育學院：郝紅翠

我所擔任的《動畫CG》課程，主要以電腦為平臺，以軟件繪畫的方式進行教學。為了保證課堂內容飽滿，我在課前準備的更加充分，包括提前安排超星平臺測試章節，檢驗學生進課情況，保證每位同學都能找到課，進入課，會操作課程進行學習，盡量做好準備，與課堂無縫連接。課上講授、課后自學、實踐練習相結合是我主要采取的方式。通過學生反饋的情況來看，整體效果良好，課堂任務完成率較高，班群提問答疑也很熱烈。

雖然受新冠肺炎疫情影響，全國高校延期開學，但是通過“網課”的形式我們仍然可以做到讓學生靈活運用時間，在家也能好好學習，停課不停學。

美術學院：明珠

線上授課無論對于老師還是學生都是一件新鮮事，我們用更加充分的準備去迎接這個特別的新學期。通過前期的反復測試，最終我采用QQ教學群+慕課堂的方式進行線上教學。

在前期與學生的互動交流過程中，發現慕課堂上課時，網絡系統不是很穩定。因此，我再次增加了在QQ教學群里的語音教學互動內容，用來保證教學內容的連貫性以及學生參與學習的積極性。為了解學生對知識的掌握情況，課后練習仍是不可缺少的。我們與學生的互動交流還在進行中，在接下來的時間內會根據學生的反饋不斷優化教學過程，追求學習效率、效果最大化！

化學與生物工程學院：姜海建

 線上學習的同學積極認真又伶俐

@姜真理： 網上課堂這種授課方式在這個特殊時期還是非常有必要且有效果的。一方面我覺得自己的自學能力得到了一定提升，另一方面我覺得老師在線上可以為我們隨時簡答疑惑，總的來說“云課堂”很不錯！

@阿明： 我覺得網上課堂跟傳統的課堂教學課堂相比更考驗自己的自覺性、獨立性、自主性。在這個過程中我得到了一定鍛煉，是一次比較特別的學習體驗。

@南都先生： 網上學習挺好的。可以充足的了解知識點，慕課堂視頻還可以反復觀看學習，非常方便，就是沒有課本有點不太方便，不過網課可以和老師線上討論，挺好的。

@不忘初心 方得始終： 網上課堂很方便，足不出戶就可以學習各科知識，時間安排也很合理，不會影響學生上其他課程。學生有不懂的可以和同學們線上討論，也可以向老師提問。老師會直播授課，在線講解重點知識，還給學生們分享大量的學習資料，供他們鞏固復習使用。與時俱進的網上課堂深受老師和學生們的好評！

開課當天，學院領導、相關部門負責人等抽查部分課程在線教學實施情況，深入線上課堂，了解實際授課效果與存在的問題；教務處重點檢查了線上各項教學活動開展情況、學生線上學習效果、教師線上教學組織等，保障線上教學平穩有序進行；各二級學院對各教師教學情況進行了全面細致檢查；學生教學信息員也通過線上反饋的形式對教師教學效果進行了反饋。

就目前線上教學反饋結果來看，總體上教學任務完成情況良好，效果尚佳。同時，希望以本次線上教學為契機，磨合現代信息技術之于教育的創新性、便捷性，發揮信息技術帶來的教育創新優勢，推進教育信息化的發展。