震驚！！！

最近竟有學校公然補課？！

非常時期“頂風作案”？！

據說有圖有真相？！

前兩天，

教育君接到了熱心市民的反映：

家住清潭的一些居民們發現，

他們家門口一所中學的校園里

出現了不少學生的跳大繩、打籃球的身影！

在所有孩子都必須宅在家里的時候，

為什么這些學生會出現在校園里？

接到反映，教育君坐不住了，

立刻去一探究竟！

原來，

教科院附中無辜“躺槍”！

“始作俑者”是西藏民族中學！

400多名學生

全部來自西藏

這所中學名為常州西藏民族中學，該校400多名學生全部來自西藏——不少學生在常州念初中，一待就是三年，初三畢業時才回西藏。因此，學校不僅是他們學習的地方，也是他們在常州生活的家。

“我們現在，算是‘居校自主學習生活’。”常州西藏民族中學校長陶琪艷校長說，學校并沒有開學，她介紹，1月26日，面對日益嚴峻的疫情，常州開始實施一級響應防控措施。在此之前，常州西藏民族中學的452名學生中，有155人選擇在校內過年，另外297位學生被家長接離學校，其中有一些在常州當地，還有一些則離開了常州市。

據介紹，相比于分散在各地生活，讓學生集中在校園里，更有利于疫情防控，于是，校方發出了告家長書。不少藏族家長通過微信、短信為該校這種有擔當、負責任的做法點贊。

“2月1日中午12點30分，所有離開過校園的學生，集中在學校附近的兩個酒店進行觀察。回學校之前，必須要在校外進行14天的隔離觀察。”陶琪艷校長介紹，而老師們早在1月31日就開始了“多線程任務”狀態，一組老師為學生準備隔離觀察期間的自主學習材料，一組老師為學生們準備必備的生活用品，另一組老師則和醫護人員一起忙于酒店的消殺工作。

2月1日，一共292名學生進行集中觀察，12點30分為期14天的集中觀察正式啟動。“我們住在酒店里，老師們除了給我們準備了學習材料之外，還找來了毽子、五子棋、飛鏢，讓我們在學習之余也進行娛樂、鍛煉。”今年初三的索珍表示，在酒店集中居住的14天一開始有些不適應，但是很快就過上了規律的生活。“有醫生、老師在外面不停地巡查，我們覺得很安心。”另一位藏族學生說，在集中觀察之前，他和家人住在常州其他的酒店里。“還沒到年三十，飯店都陸續關門，酒店里就不方便做飯，我們一家人只能吃方便面。集中居住那段時間里，一日三餐都是食堂做好了飯菜，裝在快餐盒里送來，反而很美味。”

緊急情況：

一名學生突發發熱、咳嗽

2月4日凌晨1點10分，一名叫益西卓嘎的女生突然發熱，咳嗽、胸悶，值班老師王成洋在第一時間把孩子送到了常州市第三人民醫院就診，另一位值班老師朱麗華留在房間關心、陪伴益西卓嘎的同室好友旦增桑姆。黃美英副校長和王中仙主任接到電話后也立即投入應急處理當中。凌晨2點，得知孩子是普通肺炎之后，大家都松了一口氣。

盡管是普通肺炎，但是老師們依然不敢馬虎。“你也一夜沒睡了，我來陪著卓嘎。”“沒事，沒事，我陪著就行。”“我是班主任，應該我來。”朱麗華、楊艷華、王中仙幾位老師爭著要多陪一會兒學生，好讓同事休息會兒。

次日凌晨2點，從西藏趕來的家長趕到了醫院，家長感動得潸然淚下，連連說：“謝謝老師，謝謝學校。”

“這是集中居住的14天里有驚無險的一次經歷，這一階段平安結束，是全校師生共同努力的結果。”陶琪艷校長表示，2月15日，為期14天在指定地點進行的居家觀察順利結束，校外常藏學生安全返回學校，所有老師們才暫時松了一口氣。

被迫營業:

學校老師客串“托尼”

“學校黨支部巢書記主打平頭，我能給學生弄點造型出來，比較受歡迎。”吳斌老師最近一直在“被迫營業”，每天都要為學生提供洗剪吹服務。“一天少的時候十幾個，多的時候二三十個，洗剪吹全有。”他告訴記者，平時學校對學生，特別是男生的發型有要求，不建議留太長。“現在為了疫情防控，學生不能出門，外面的理發店都不開門，我們也不敢請外面的人來學校里給學生理發，只能自己上了。”吳斌說，最近學校里的老師只要會用推子的，都開始客串“托尼”老師。常州西藏民族中學黨支部書記巢小平比較擅長給學生剃平頭，不少老師們開玩笑稱“小平書記專剃小平頭”。

“剛開始給學生剃頭確實不太滿意，練了幾個之后，就大差不差了。”吳斌說，一開始剃“殘”的幾位同學，后來他又重新修了一下，“現在技術已經被大家認可，都挺滿意，排著隊等我剃頭”。

440余名藏族學生

在校內自主學習生活

理發只是一件小事，疫情防控期間，衣食住行，學習生活，學校老師操心的著實不少。這么多學生集中在學校，疫情防控工作如何實施？校方介紹，學生集中返校后，將原先的12個班拆分成18個班，班容量縮至平均25人/班，以保證學生座位間距。為避免人員聚集，學生改為在教室用餐，一天三頓都是由食堂工作人員送到教室。此外，所有在校人員每天兩次監測體溫，上下午各一次；教室、宿舍等公共區域每天兩次消毒消殺。學生根據老師開的“菜單”自主復習、預習，每天有12名老師走班指導，自主學習期間，每節課用10分鐘進行答疑。

“我們現在上下午各有兩個小時的時間自主學習，實驗室、多媒體教室都被用了起來，這樣學生之間的距離可以大一些。每天定時量體溫，食堂的桌餐改成了盒飯，一人一份送到教室里吃。”八年級的巴桑卓瑪告訴記者，每天晚上還有雷打不動的新聞聯播時間，疫情防控的新聞牽動著大家的心。

九（2）班旦真倫珠正在復習化學有關“氧氣的制取”專題，實驗中有幾個不明白的地方，咨詢老師后將問題及時解決了。“參照老師的的指導意見自主學習，每天安排得很有規律，學校還以小組為單位組織了羽毛球賽、籃球賽等活動，業余活動豐富又充實。”

不少學生表示，看到老師們放棄了假期陪在學校里，大家都很感動，“他們也有自己的家人和孩子，但是現在卻要花很多時間陪著我們”。

真相大白！

我們還學校一個清白并點個贊！

看到期待已久的校園，

你是不是也心癢癢了呢？

同學們！

讓我們攜起手來，

共同迎接在校園相遇的那天！