今天上午，浦口區教育局組織開了個會

會議的主題是：

永寧小學施教區部分調整 意見征集會

施教區調整

這個受到強烈關注的名詞

參會人員

浦口區教育局相關負責人

街道以及社區相關工作人員

群眾代表

人大代表

政協委員

行風監督員

永寧街道成人教育中心

以及涉及到的兩所學校：永寧小學和永寧中學的相關負責人

以及部分媒體代表

發生了什么？

會上，浦口區教育局相關負責人介紹施教區調整的相關情況：

圖：浦口區教育局任衛兵副局長介紹情況

永寧小學是一所設計為2軌的學校，隨著這幾年城郊結合地區的快速發展，以及外來務工人員的落戶，該施教區內的學齡兒童數量激增。

經過前期摸底，浦口區教育局掌握到的情況是：今年永寧小學的一年級新生人數在130人左右。而永寧小學，無法滿足這么多學生的入學需求。

圖： 永寧小學

    圖：永寧中學

為此，區教育局在今年年初，就積極啟動預案。最終決定，在現在的永寧中學增開小學部。將生源中的一半，也就是60多人，劃到永寧中學小學部就讀。相應的，施教區也會發生變化，擬調整的方案如下：

家長意見

    施教區調整是關系到該區域內百姓生活的民生大事，在今天上午的意見征集會上，家長代表暢所欲言：

1、盧興珍：安徽金寨人、2012年來到南京務工、如今在永寧買房定居

“我們家孩子即將小學一年級，所以我對這一塊劃分是非常關注的。特別是師資力量這一塊，在沒有參加這個會之前，我的內心很忐忑。”

2、鄭德秀：永寧當地人、小孫女今年即將升入小學一年級

“我們家原來的學區是永寧小學，走過去也就10分鐘。現在學區調整了，調整到了永寧中學，距離增加了一倍。小孩的父母平時要上班，都是我們老人接送，這個距離遠了，我們最關心的就是有沒有校車？還有小孩中餐怎么樣？”

3、曹雪：永寧當地人、兒子今年即將升入小學一年級

“就我們這邊被分過去了。心里肯定是有顧慮和擔心。”

圖：永寧小學

浦口區教育局回應

面對家長的疑問，區教育局的相關負責人，在第一時間正面回應：

1、永寧中學的校舍，即將進行建筑改造出新。其中有一棟獨立的教學樓，將拿出來給小學部使用。未來，這里的小學部會以兩軌的形式一直辦下去。最終，永寧中學會成為一所九年一貫制的學校。而九年一貫制學校的建設，在浦口區已經有很多成功的案例。

2、永寧中學小學部的師資，是由浦口區教育局統籌全區的優質師資，管理干部會抽調名校的管理人員加入。

3、后期，學校還會安排校車，確保符合條件學生的乘車問題。同時也會確保食堂能夠保質保量滿足需求。

教育局相關負責人表示：

此次意見征集會并不是一個結束，而是一個開始。在這個過程中，肯定還會出現各種各樣的問題。但是，打通這樣一個溝通的渠道，讓家長們有疑慮，知道找哪里咨詢，和哪里聯系？那么意見征集會的目的也就達到了。

參加完今天的意見征集會后，小編最大的一點感受就是：

我們的主管部門，遇到問題，不回避不敷衍不搪塞，那么看似再敏感的問題，也可以比較順利的解決，取得家長的支持。

多看一點

3月下旬，教育部辦公廳發布《關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》，要求各地按照“學校劃片招生，生源就近入學”的總體目標，確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。

《通知》指出，片區或學區確定后，應在一段時期內保持相對穩定。一般來說，這一時期最少是3年以上。片區或學區劃分的相對穩定，一是有利于提高政府的公信力，保障教育政策的穩定性和連續性，增加社會公眾對政府的信任度，為孩子擁有高質量的入學權和升學權提供保障；二是有利于穩定家長的入學預期，家長擁有確定的招生政策信息會極大地減少焦慮情緒；三是有利于孩子盡早了解片區學校的情況，增強對學校的熟悉度和親切感；四是有利于確保學校招生工作的平穩推進，提高招生管理工作的效率。

《通知》還指出，重新劃分調整時要慎重穩妥，認真做好學生家長工作。在具體操作層面，片區或學區調整要充分論證，并提前做好宣傳。由于片區或學區的劃分直接關乎群眾利益，尤其是實施類似多校劃片等新的招生方式時，相關工作要更加縝密：一方面要通過充分論證，使片區或學區調整工作更加科學，強化調整工作程序和內容的公開、公平、公正，提升調整結果的公信力；另一方面，片區或學區調整應通過媒體宣傳等方式提前告知公眾，并設立必要時限，留出相應的預期時間，最大限度地避免家長因為片區或學區調整而遭受不必要的損失，如盲目購買“學區房”而不能達到預期目的，這也是片區調整時應當把握的重要原則。