江蘇航運職業(yè)技術學院將生涯教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，打造“課程—實踐—賽事”三維聯(lián)動生涯教育新體系，全鏈條貫通大學生職業(yè)規(guī)劃全周期。

“三階遞進”課程體系，夯實職業(yè)發(fā)展根基。創(chuàng)新打造“1+1+N”生涯教育課程矩陣，形成線上線下融合的智慧教育生態(tài)系統(tǒng)。通過“專業(yè)筑基+興趣賦能”雙輪驅(qū)動，構建“必修基礎課+選修拓展課+項目化工作坊”三級課程體系。依托大數(shù)據(jù)技術建立學生成長檔案，實施“一人一策”精準畫像，實現(xiàn)從通識啟蒙到專項強化的螺旋式提升，形成全員參與、全程貫通、全域協(xié)同的教育新格局。

“三位一體”實踐體系，鍛造職業(yè)核心素養(yǎng)。構建“認知深化、素養(yǎng)錘煉、責任擔當”三維實踐育人機制。認知實踐構筑職業(yè)認知基底，組織學生開展行業(yè)調(diào)研，將“課堂疑問”轉化為“實踐課題”；活動實踐搭建成長平臺矩陣，通過時序化活動體系，舉辦職業(yè)主題活動，累計覆蓋學生逾8000人次；專業(yè)實踐厚植家國情懷，組建“情系海韻”專業(yè)實踐團，開展航海特色實踐項目，足跡遍及沿海重點港口城市，在服務“海洋強國”戰(zhàn)略中淬煉職業(yè)擔當。

“三級聯(lián)動”賽事體系，激揚職業(yè)理想。首創(chuàng)“331”階梯式賽事培育機制，實現(xiàn)“以賽促學、以賽促教、以賽促就”的育人閉環(huán)。構建校院班三級協(xié)同培養(yǎng)體系：大一“啟航計劃”，通過職業(yè)規(guī)劃演講賽播撒理想火種；大二“遠航工程”，依托成長賽構建能力圖譜；大三“領航行動”，借力就業(yè)賽強化實戰(zhàn)技能。